Nel quadro degli obiettivi formativi qualificanti della classe L-20 Scienze
della comunicazione e del curriculum Innovazione e mutamento sociale,
studentesse e studenti svilupperanno conoscenze e capacità di analisi e
comprensione dei processi storici di formazione dell'opinione pubblica,
delle sue concettualizzazioni nel corso del tempo, del rapporto storico fra
sfera pubblica e istituzioni, infine dell'evolvere dei caratteri e del ruolo
dell'opinione pubblica in relazione al mutare della società, dei sistemi
politici e dei mezzi di comunicazione. Sapranno applicare concetti e
metodi appresi a contesti nuovi simili e disporranno di strumenti
espressivi adeguati a restituire quanto acquisito in forma orale e scritta.
Non ci sono requisiti vincolanti, ma è utile una conoscenza generale della
storia moderna e contemporanea
Lezione frontale, analisi partecipata di testi-fonte, esercitazioni individuali
con produzione di materiali didattici, riflessione condivisa sugli aspetti
epistemologici e metodologici.
Esame scritto di 60 minuti, con sei domande aperte per la verifica delle
conoscenze, la padronanza delle categorie, la comprensione dei contesti,
la capacità di individuare categorie e approcci interpretativi adeguati da
applicare a specifici casi, di esporre per iscritto con appropriatezza.
La valutazione sarà in trentesimi (sufficienza 18/30), con applicazione dei
descrittori indicati nell'ordinamento del corso.
L'esame verterà sui contenuti del corso e dei testi indicati in Leganto.
Il corso partirà dalle concettualizzazioni premoderne dell'opinione, per
seguire l'emergere della sfera pubblica moderna nell'Europa del XVII-XVIII secolo.
Esaminerà la relazione che si instaura fra sistemi politici
rappresentativi e opinione pubblica nel corso dell'Ottocento, toccando poi
le torsioni indotte dai conflitti mondiali e dai regimi autoritari del '900.
Affronterà infine il complesso rapporto che si instaura fra istituzioni,
opinione e società di massa nelle democrazie costituzionali del secondo
Novecento. L'esame dei contesti sarà affiancato dall'esplorazione da un
lato dei processi concreti e degli strumenti di formazione dell'opinione,
dall'altro delle principali teorie che man mano vengono formulate sulla
sfera pubblica, inquadrando questo oggetto secondo prospettive assai
diverse.
I testi da preparare individualmente sono indicati sulla piattaforma
Leganto: se ne raccomanda una lettura attenta.
Fonti, altri materiali e slide del corso saranno reperibili sulla
piattaforma e-learning Moodle.
Le lezioni si terranno in presenza e ne è vivamente consigliata la
frequenza attiva.
Studenti e studentesse con PDP e PEI o Erasmus sono invitati a prendere
contatto diretto con la docente.
