TEORIA E TECNICA DEL COLLOQUIO E DELL'INTERVISTA - 40035

insegnamento

ID:

40035

Dettaglio:

SSD: PSICOLOGIA CLINICA Durata: 36 CFU: 6

Sede:

BERGAMO

Url:

Dettaglio Insegnamento:

SCIENZE PSICOLOGICHE - 40-R/PERCORSO COMUNE Anno: 2

Anno:

2026

Periodo di attività

Primo Semestre (21/09/2026 - 19/12/2026)

Obiettivi Formativi

Durante il corso, gli studenti apprenderanno i fondamenti teorici e i principi tecnici di conduzione del colloquio diagnostico e della relazione terapeutica. In particolare, lo studente imparerà i principi tecnici per costruire una relazione di fiducia e di lavoro con il proprio paziente. Inoltre lo studente imparerà il protocollo base utile alla raccolta e organizzazione delle informazioni cliniche del paziente (in setting individuali, di coppia e familiari) necessari per la formulazione della diagnosi.

Prerequisiti

Non è richiesto nessun prerequisito. È consigliato il corso a coloro che vorrebbero lavorare in ambito clinico e in diversi contesti sia istituzionali (ambulatoriali o ospedalieri e territoriali) che libero-professionali.

Metodi didattici

Il corso è erogato attraverso una varietà di metodologie didattiche volte a favorire sia la comprensione teorica sia le competenze pratiche. Le attività formative comprendono lezioni frontali per introdurre i concetti chiave, integrate dall'analisi di video didattici e studi di caso. Inoltre, l'apprendimento degli studenti è potenziato attraverso lavori di gruppo collaborativi, seminari interattivi e conferenze tenute da esperti della materia, promuovendo la partecipazione attiva e lo sviluppo professionale.

Verifica Apprendimento

La verifica del conseguimento degli obiettivi formativi avverrà attraverso la valutazione di una prova scritta finale. Tale modalità d'esame è volta ad accertare la padronanza dei fondamenti teorici, le capacità analitiche e le competenze pratiche acquisite dallo studente durante il corso. Il docente si riserva la facoltà di richiedere un colloquio orale integrativo, anche successivamente allo svolgimento della prova scritta, qualora ciò sia ritenuto necessario ai fini della verifica dell’effettiva acquisizione delle conoscenze e competenze previste dagli obiettivi formativi dell'insegnamento e della corretta attribuzione della valutazione.

Contenuti

TOPIC DEL CORSO

Analisi del modello teorico dell'attaccamento come base per osservare la relazione clinica
Colloquio psicologico e colloquio clinico
Fasi del colloquio clinico
Avviare la relazione terapeutica
Mantenere la relazione terapeutica
Quali sono le doti e le abilità che un terapeuta deve avere?
Che cos'è e come si sviluppa l’empatia?
Raccogliere informazioni e formulare ipotesi
Motivare al cambiamento
Pianificare le procedure di trattamento
Orientare le procedure di trattamento
Principi del colloquio clinico nella terapia dei disturbi psicologici
Il colloquio clinico nell’infanzia e nell’adolescenza
Metanalisi del colloquio clinico
Modello psicologico