Lo studente dovrà mostrare di avere acquisito le seguenti competenze, secondo quanto stabilito da ciascuno dei criteri di valutazione di seguito riportati (“descrittori di Dublino”):
• Completa e accurata conoscenza dei contenuti del Corso;
• Appropriatezza del linguaggio specifico e della terminologia della disciplina;
• Chiarezza espositiva, sintesi e fluidità;
• Visione articolata dei fenomeni trattati durante il Corso e capacità di metterli significativamente in relazione fra loro;
• Capacità di rielaborazione autonoma e personale dei contenuti appresi, con particolare riferimento alle tematiche fondanti la disciplina.
Disponibilità ad ampliare i propri orizzonti culturali attraverso una comprensione d'insieme della storia delle istituzioni e delle relazioni politiche europee ed internazionali dal XIX secolo ai giorni nostri, che il corso ha il compito di strutturare e approfondire nei singoli temi e avvenimenti, ma che lo studente deve verificare o mettere a punto integrando le lezioni e lo studio con un percorso interpretativo personale.
Le lezioni si svolgeranno in maniera frontale, tentando di individuare i temi e i problemi di storia delle idee e delle istituzioni politiche che costituiscono la base della comprensione dei processi politici europei dell’età contemporanea. Le modalità di insegnamento verranno amplificate da seminari specifici.
Si procederà con l’accertamento delle conoscenze della parte "manualistica", delle coordinate generali di storia delle istituzioni politiche, europee e internazionali e della relativa capacità di contestualizzazione delle specificità dei casi affrontati a lezione o sul testo in programma. La prova d'esame di fine corso si svolgerà in forma orale e la valutazione sarà espressa in trentesimi. L'interrogazione composta da tre domande verterà sull'intero programma al fine di verificare l'acquisizione da parte degli studenti delle nozioni impartite all'interno dell'insegnamento. Non sono previste prove intermedie.
Il programma è volto ad affrontare i nodi e i problemi politici della storia istituzioni politiche europee ed internazionali internazionali dalla seconda metà del Novecento ad oggi, estendendo la prospettiva al processo di costruzione di quelle sovranazionali: l'ONU, la CECA, la CEE, l'UE.
Gli studenti lavoratori dovranno attenersi al programma sopra indicato. In ogni caso, dovranno concordare il proprio percorso di studio con il docente durante gli orari di ricevimento o per posta elettronica: giovanni.zucchelli@unibg.it.
