BERGAMO
Dati Generali
Periodo di attività
Syllabus
Obiettivi Formativi
- Il laboratorio intende sviluppare la conoscenza e la capacità di comprensione critica della storia attraverso le fonti e il loro uso corretto. Gli studenti acquisiscono gli strumenti di analisi storica e le abilità necessarie per adoperare le fonti letterarie e i documenti storici, per distinguere fonti primarie e fonti secondarie e, infine, per redigere loro stessi un testo metodologicamente accurato. Ci si concentra sulla metodologia storiografica, interpretazione storica, sul pensiero critico e l'analisi, nonché sulle capacità di presentazione orale. Gli studenti saranno inoltre resi consapevoli dei limiti della nostra conoscenza del passato; tale consapevolezza è fondamentale per sviluppare un giudizio solido e critico. Il laboratorio è altresì indispensabile per intraprendere l’approfondimento degli studi umanistici con un alto grado di autonomia.
Prerequisiti
- Avendo carattere introduttivo, l’insegnamento non richiede prerequisiti relativi ai contenuti. NON è richiesta la conoscenza delle lingue classiche (greco e latino). Si caldeggia la conoscenza dell’inglese in lettura.
Metodi didattici
- Il laboratorio si articola in lezioni frontali in aula nel corso delle quali saranno attentamente discussi ed esaminati i materiali di volta in volta messi a disposizione o indicati dai docenti. È dunque fortemente auspicata la partecipazione diretta e l’intervento in classe. A seconda delle necessità, i docenti potranno avvalersi, come supporto alla didattica, di video-lezioni e di presentazioni power point che saranno condivise con gli studenti sulla piattaforma Moodle.
Verifica Apprendimento
Il laboratorio rientra tra le attività laboratoriali ed esercitazioni che hanno la frequenza obbligatoria di cui all'art. 6 del regolamento didattico del corso di laurea. La percentuale minima di frequenza richiesta per l'idoneità è pari all’80% delle ore di laboratorio (10 ore su 12 per sezione). Eventuali esoneri e modalità alternative sono concesse solo in caso di manifesta e certificata impossibilità alla partecipazione alle attività in aula. Le modalità alternative di assolvimento della frequenza sono concordate con i docenti titolari e possono prevedere sia la preparazione di un elaborato finale che il superamento di un test
Contenuti
- Il laboratorio introduce, da un lato, allo studio delle fonti e degli strumenti della disciplina storica e, dall’altro, alla metodologia di base indispensabile per l’analisi critica delle diverse tipologie di fonti storiche, con attenzione al confronto tra fonti letterarie e documentarie (monete, papiri ed epistolari). Saranno di volta in volta messi a disposizione fonti e materiali per l’approfondimento di alcuni temi di storia antica, moderna e contemporanea. La conoscenza di tali fonti e materiali unitamente al lavoro di analisi e comprensione svolto su di essi durante le lezioni è parte integrante del laboratorio.
Altre informazioni
- La frequenza è vivamente consigliata. Gli studenti non frequentanti sono pregati di concordare per tempo il programma con i docenti. Le comunicazioni dei docenti agli studenti del laboratorio avverranno perlopiù via mail tramite l’area e-learning (Moodle) alla quale pertanto tutte le studentesse e gli studenti dovranno prontamente iscriversi. Tutti gli studenti e le studentesse sono tenuti a consultare periodicamente l’area e-learning del laboratorio e a scaricare i materiali indicati Studenti/studentesse Erasmus e studenti/studentesse con PDP o PEI sono invitati a prendere contatto con i docenti all’inizio delle lezioni. Per qualunque altra necessità gli studenti e le studentesse del corso possono richiedere un ricevimento al docente, contattandolo preventivamente via mail. Per le necessarie conoscenze relative alla geografia storica del mondo antico si consiglia l’uso di un buon atlante storico.