Tipo Corso:
Laurea
Durata (anni):
3
Struttura di riferimento:
Sede:
BERGAMO
Course Catalogue:
Programma E Obiettivi
Obiettivi
Il Corso di Laurea in Lingue e Letterature straniere moderne mira a garantire allo studente il raggiungimento dei seguenti obiettivi:
- acquisire una solida formazione di base in linguistica generale e in lingua e letteratura italiana;
- avere una buona padronanza scritta e orale di due lingue straniere (delle quali una europea, oltre l'italiano), nonché del patrimonio culturale delle civiltà di cui sono espressione, ed eventualmente una discreta competenza scritta e orale in una terza lingua;
- acquisire le principali metodologie per l'analisi, l'interpretazione e la produzione di varie tipologie di testi;
- possedere gli strumenti analitici e interpretativi per comprendere e descrivere l'evoluzione culturale e artistica delle due culture straniere studiate, le dinamiche della comunicazione interculturale o i processi territoriali innescati dalla mondializzazione;
- possedere, oltre ad una solida cultura di base nell'ambito delle scienze umane, la capacità di operare in contesti multietnici e multiculturali;
- essere in grado di usare i principali strumenti informatici e della comunicazione telematica negli ambiti specifici di competenza;
- elaborare una preparazione adeguata al fine di accedere ai corsi di specializzazione o ai concorsi per l'insegnamento nei vari cicli scolastici;
- essere in grado di svolgere compiti professionali nei settori dei servizi culturali.
In una Facoltà che ha una forte vocazione interdisciplinare e internazionale, il Corso si avvale dei contributi delle discipline linguistiche, filologiche, letterarie, retoriche, storiche, geografiche, turistiche, antropologiche; ambisce a definire il contesto della loro convivenza e interazione, a fornire gli strumenti di decodificazione di varie tipologie di testi e a formare la cultura di base anche per nuove professioni.
Gli approcci interdisciplinari resi possibili dalle discipline rappresentate nella Facoltà sono indirizzati alle aree europea, occidentale ed orientale, americana, settentrionale, centrale e meridionale, asiatica e nord-africana, nella storia e nella modernità, e la loro interazione, da scandire lungo il percorso della storia del pensiero dalle origini, dei miti, dei linguaggi e attraverso l'acquisizione di competenze che comportino la padronanza dei metodi di apprendimento.
Durante il percorso formativo, gli studenti potranno svolgere anche attività esterne, quali soggiorni di studio presso altre università, nel quadro di accordi nazionali e internazionali.
La didattica del Corso di Laurea è articolata in percorsi di studio, ciascuno dei quali privilegia aspetti e metodologie specifiche, al fine di raggiungere determinati obiettivi.
Gli studenti potranno, per esempio, consolidare le loro conoscenze di critica letteraria e sviluppare la capacità di applicare le teorie critiche al testo letterario in modo autonomo; parallelamente, studieranno la storia delle arti figurative, del teatro e dello spettacolo, in modo tale da poter meglio comprendere l'evoluzione culturale e artistica delle due culture straniere studiate e di coglierne le peculiarità.
Privilegiando un approccio linguistico-filologico allo studio delle lingue e delle letterature straniere, al termine del loro corso di studi, gli studenti saranno in grado di analizzare in modo critico e autonomo varie tipologie di testi, medievali, moderni e contemporanei, applicando i metodi della linguistica e della filologia e tenendo conto dei contesti storico-letterari in cui i testi si inseriscono, delle varietà linguistiche, dei diversi registri.
Privilegiando un approccio interdisciplinare al fenomeno del turismo culturale, gli studenti saranno avviati alla comprensione del fenomeno turistico, soprattutto inteso come pratica sociale interessata dai processi dell'incontro e della mediazione tra gruppi e culture, e come intreccio di domanda/offerta/fruizione di beni culturali artistici e paesaggistici, in una prospettiva di globalizzazione.
Ad una sicura competenza scritta e orale di una lingua europea, gli studenti potranno scegliere di affiancare conoscenze specifiche sulla storia, la cultura e i processi territoriali di un'area extra-europea e una sicura competenza orale e una buona competenza scritta di almeno una lingua orientale.
Il tempo riservato allo studio personale o ad altre attività formative di tipo individuale non è inferiore al 50%, dell'impegno orario complessivo, salvo nel caso in cui siano previste attività formative ad elevato contenuto sperimentale o pratico
Il corso di laurea ha la durata normale di tre anni e per conseguire la laurea lo studente deve aver acquisito almeno 180 crediti formativi universitari.
- acquisire una solida formazione di base in linguistica generale e in lingua e letteratura italiana;
- avere una buona padronanza scritta e orale di due lingue straniere (delle quali una europea, oltre l'italiano), nonché del patrimonio culturale delle civiltà di cui sono espressione, ed eventualmente una discreta competenza scritta e orale in una terza lingua;
- acquisire le principali metodologie per l'analisi, l'interpretazione e la produzione di varie tipologie di testi;
- possedere gli strumenti analitici e interpretativi per comprendere e descrivere l'evoluzione culturale e artistica delle due culture straniere studiate, le dinamiche della comunicazione interculturale o i processi territoriali innescati dalla mondializzazione;
- possedere, oltre ad una solida cultura di base nell'ambito delle scienze umane, la capacità di operare in contesti multietnici e multiculturali;
- essere in grado di usare i principali strumenti informatici e della comunicazione telematica negli ambiti specifici di competenza;
- elaborare una preparazione adeguata al fine di accedere ai corsi di specializzazione o ai concorsi per l'insegnamento nei vari cicli scolastici;
- essere in grado di svolgere compiti professionali nei settori dei servizi culturali.
In una Facoltà che ha una forte vocazione interdisciplinare e internazionale, il Corso si avvale dei contributi delle discipline linguistiche, filologiche, letterarie, retoriche, storiche, geografiche, turistiche, antropologiche; ambisce a definire il contesto della loro convivenza e interazione, a fornire gli strumenti di decodificazione di varie tipologie di testi e a formare la cultura di base anche per nuove professioni.
Gli approcci interdisciplinari resi possibili dalle discipline rappresentate nella Facoltà sono indirizzati alle aree europea, occidentale ed orientale, americana, settentrionale, centrale e meridionale, asiatica e nord-africana, nella storia e nella modernità, e la loro interazione, da scandire lungo il percorso della storia del pensiero dalle origini, dei miti, dei linguaggi e attraverso l'acquisizione di competenze che comportino la padronanza dei metodi di apprendimento.
Durante il percorso formativo, gli studenti potranno svolgere anche attività esterne, quali soggiorni di studio presso altre università, nel quadro di accordi nazionali e internazionali.
La didattica del Corso di Laurea è articolata in percorsi di studio, ciascuno dei quali privilegia aspetti e metodologie specifiche, al fine di raggiungere determinati obiettivi.
Gli studenti potranno, per esempio, consolidare le loro conoscenze di critica letteraria e sviluppare la capacità di applicare le teorie critiche al testo letterario in modo autonomo; parallelamente, studieranno la storia delle arti figurative, del teatro e dello spettacolo, in modo tale da poter meglio comprendere l'evoluzione culturale e artistica delle due culture straniere studiate e di coglierne le peculiarità.
Privilegiando un approccio linguistico-filologico allo studio delle lingue e delle letterature straniere, al termine del loro corso di studi, gli studenti saranno in grado di analizzare in modo critico e autonomo varie tipologie di testi, medievali, moderni e contemporanei, applicando i metodi della linguistica e della filologia e tenendo conto dei contesti storico-letterari in cui i testi si inseriscono, delle varietà linguistiche, dei diversi registri.
Privilegiando un approccio interdisciplinare al fenomeno del turismo culturale, gli studenti saranno avviati alla comprensione del fenomeno turistico, soprattutto inteso come pratica sociale interessata dai processi dell'incontro e della mediazione tra gruppi e culture, e come intreccio di domanda/offerta/fruizione di beni culturali artistici e paesaggistici, in una prospettiva di globalizzazione.
Ad una sicura competenza scritta e orale di una lingua europea, gli studenti potranno scegliere di affiancare conoscenze specifiche sulla storia, la cultura e i processi territoriali di un'area extra-europea e una sicura competenza orale e una buona competenza scritta di almeno una lingua orientale.
Il tempo riservato allo studio personale o ad altre attività formative di tipo individuale non è inferiore al 50%, dell'impegno orario complessivo, salvo nel caso in cui siano previste attività formative ad elevato contenuto sperimentale o pratico
Il corso di laurea ha la durata normale di tre anni e per conseguire la laurea lo studente deve aver acquisito almeno 180 crediti formativi universitari.
Capacità di applicare conoscenze e comprensione
Nel corso delle lezioni, dei seminari e delle esercitazioni, gli studenti saranno sollecitati a dimostrare la progressiva maturazione di competenze in diversi ambiti delle lingue, delle letterature e delle culture studiate.
I laureati saranno in grado di applicare le conoscenze e le metodologie acquisite per:
- utilizzare fluentemente l'italiano e le lingue straniere studiate, anche mediante gli strumenti informatici della comunicazione interattiva;
- decodificare varie tipologie di testi, provenienti da vari contesti storici e culturali, valutando le fonti con senso critico ed avendo consapevolezza degli elementi di continuità e discontinuità nel processo di diffusione e ricezione del testo nel corso del tempo;
- analizzare, descrivere e ordinare testi e opere artistiche, comprendendone e comparandone i diversi lessici e codici semiotici;
- applicare i concetti teorici e i modelli di base di discipline quali la sociologia, l'antropologia o l'economia all'osservazione dei fenomeni culturali.
I laureati saranno in grado di applicare le conoscenze e le metodologie acquisite per:
- utilizzare fluentemente l'italiano e le lingue straniere studiate, anche mediante gli strumenti informatici della comunicazione interattiva;
- decodificare varie tipologie di testi, provenienti da vari contesti storici e culturali, valutando le fonti con senso critico ed avendo consapevolezza degli elementi di continuità e discontinuità nel processo di diffusione e ricezione del testo nel corso del tempo;
- analizzare, descrivere e ordinare testi e opere artistiche, comprendendone e comparandone i diversi lessici e codici semiotici;
- applicare i concetti teorici e i modelli di base di discipline quali la sociologia, l'antropologia o l'economia all'osservazione dei fenomeni culturali.
Autonomia di giudizi
Nel partecipare attivamente alle lezioni e nella preparazione di elaborati scritti, in particolare per la prova finale, gli studenti saranno guidati nell'acquisizione di un robusto senso critico e della capacità di applicare autonomamente conoscenze e metodologie.
I laureati dovranno essere in grado di:
- applicare i modelli teorici acquisiti raccogliendo, selezionando e vagliando criticamente ed autonomamente le fonti di informazione;
- individuare e valutare criticamente le strategie lessicali, linguistiche e retoriche dei diversi codici semiotici, tenendo anche conto delle specificità di generi e di gender;
- analizzare ed interpretare autonomamente le forme comunicative, sociali, economiche ed istituzionali che caratterizzano gli scambi internazionali e gli scenari della mondializzazione;
- formulare in modo semplice e chiaro giudizi di valore ed esprimere concetti e significati critici.
I laureati dovranno essere in grado di:
- applicare i modelli teorici acquisiti raccogliendo, selezionando e vagliando criticamente ed autonomamente le fonti di informazione;
- individuare e valutare criticamente le strategie lessicali, linguistiche e retoriche dei diversi codici semiotici, tenendo anche conto delle specificità di generi e di gender;
- analizzare ed interpretare autonomamente le forme comunicative, sociali, economiche ed istituzionali che caratterizzano gli scambi internazionali e gli scenari della mondializzazione;
- formulare in modo semplice e chiaro giudizi di valore ed esprimere concetti e significati critici.
Abilità comunicative
Oltre ai corsi, seminari ed esercitazioni prevalentemente orientati allo sviluppo di abilità comunicative e tenuti in sede, gli studenti potranno partecipare a programmi di mobilità verso università straniere, nei paesi in cui si parlano le lingue da loro studiate.
I laureati sapranno:
- comunicare in maniera efficace e precisa, in forma scritta e orale, nelle due lingue straniere studiate, impiegando i registri linguistici adeguati alle diverse situazioni comunicative;
- scegliere registri e strategie comunicative adatte alla cultura e alle società europee ed extraeuropee delle quali si è approfondito lo studio, secondo le modalità proprie del dialogo interculturale;
- conoscere ed utilizzare in modo appropriato la terminologia tecnica delle diverse discipline studiate;
- comunicare informazioni sulle diverse aree culturali, anche a non specialisti del settore e con l'adozione di mezzi della comunicazione di massa e nuovi media.
I laureati sapranno:
- comunicare in maniera efficace e precisa, in forma scritta e orale, nelle due lingue straniere studiate, impiegando i registri linguistici adeguati alle diverse situazioni comunicative;
- scegliere registri e strategie comunicative adatte alla cultura e alle società europee ed extraeuropee delle quali si è approfondito lo studio, secondo le modalità proprie del dialogo interculturale;
- conoscere ed utilizzare in modo appropriato la terminologia tecnica delle diverse discipline studiate;
- comunicare informazioni sulle diverse aree culturali, anche a non specialisti del settore e con l'adozione di mezzi della comunicazione di massa e nuovi media.
Capacità di apprendimento
I laureati avranno familiarità con i metodi, tradizionali e innovativi, di trasmissione dei saperi, nei vari contesti culturali. Le lezioni teoriche e pratiche introdurranno alle principali fonti di informazione e bibliografiche nelle varie discipline e al loro uso critico. La capacità di apprendimento sarà potenziata mediante l'uso guidato di specifiche tecnologie, quali il laboratorio linguistico e informatico, e di strumenti audio-visivi.
I laureati saranno così in grado di aggiornare e valorizzare le proprie competenze sia nelle lingue studiate, in vista di livelli di apprendimento più elevati, sia all'interno di diversi contesti sociali e professionali, applicando le diverse strategie di analisi testuale a fonti e documenti appartenenti ad altri ambiti disciplinari.
I laureati saranno così in grado di aggiornare e valorizzare le proprie competenze sia nelle lingue studiate, in vista di livelli di apprendimento più elevati, sia all'interno di diversi contesti sociali e professionali, applicando le diverse strategie di analisi testuale a fonti e documenti appartenenti ad altri ambiti disciplinari.
Requisiti di accesso
Gli studenti dovranno essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore di durata quinquennale o di altro titolo di studio conseguito all'estero e riconosciuto idoneo. Inoltre, dovranno avere un'adeguata preparazione iniziale, ovvero familiarità con un complesso di conoscenze basilari, quali la capacità di comprendere, di riassumere ed elaborare correttamente testi in lingua italiana e di affrontare letture nei diversi ambiti disciplinari del percorso di studio. Nel caso delle lingue europee il livello richiesto in ingresso è quello identificato con A2 nel Quadro Comune di Riferimento Europeo; non sono richieste conoscenze preliminari per la lingua russa e le lingue orientali.
Le modalità di verifica della preparazione richiesta e le attività con cui colmare gli eventuali debiti formativi saranno definite all'interno del Regolamento didattico del corso di studi.
Le modalità di verifica della preparazione richiesta e le attività con cui colmare gli eventuali debiti formativi saranno definite all'interno del Regolamento didattico del corso di studi.
Esame finale
La prova finale consiste nella discussione di un elaborato, svolto sotto la supervisione di un docente, nel quale il candidato dovrà dimostrare di possedere le capacità di comprensione, applicazione, autonomia di giudizio previste dal Corso.
Il formato dell'elaborato dovrà dimostrare le abilità comunicative acquisite dal candidato.
L'elaborato riguarderà argomenti inerenti qualsiasi disciplina prevista dal piano degli studi nella quale il candidato abbia conseguito almeno 5 cfu.
È possibile redigere e discutere la prova finale in lingua straniera, previo accordo con il docente supervisore.
Il formato dell'elaborato dovrà dimostrare le abilità comunicative acquisite dal candidato.
L'elaborato riguarderà argomenti inerenti qualsiasi disciplina prevista dal piano degli studi nella quale il candidato abbia conseguito almeno 5 cfu.
È possibile redigere e discutere la prova finale in lingua straniera, previo accordo con il docente supervisore.