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  1. Pubblicazioni

De-scolarizzazione o etimologica ri-scolarizzazione? Consapevolezze per non tradire il concetto e la realtà della “scuola”

Articolo
Data di Pubblicazione:
2016
Citazione:
(2016). De-scolarizzazione o etimologica ri-scolarizzazione? Consapevolezze per non tradire il concetto e la realtà della “scuola” [journal article - articolo]. In DIRIGERE SCUOLE. Retrieved from http://hdl.handle.net/10446/90466
Tipologia CRIS:
1.1.01 Articoli/Saggi in rivista - Journal Articles/Essays
Elenco autori:
Bertagna, Giuseppe
Link alla scheda completa:
https://aisberg.unibg.it/handle/10446/90466
Pubblicato in:
DIRIGERE SCUOLE
Journal
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Settore M-PED/01 - Pedagogia Generale e Sociale
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