Interactive whiteboards as enhancers of genre hybridization in academic settings

Capitolo di libro
Data di Pubblicazione:
2012
Citazione:
(2012). Interactive whiteboards as enhancers of genre hybridization in academic settings . Retrieved from http://hdl.handle.net/10446/147956
Tipologia CRIS:
1.2.01 Contributi in volume (Capitoli o Saggi) - Book Chapters/Essays
Elenco autori:
Autori di Ateneo:
Link alla scheda completa:
https://aisberg.unibg.it/handle/10446/147956
Titolo del libro:
Insights into Academic Genres
Pubblicato in:
LINGUISTIC INSIGHTS
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