Italiano L1 e L2 in prospettiva acquisizionale e didattica: alcune riflessioni dall’analisi di un campione di testi di apprendenti stranieri adulti

Articolo

Data di Pubblicazione:

2021

Citazione:

(2021). Italiano L1 e L2 in prospettiva acquisizionale e didattica: alcune riflessioni dall’analisi di un campione di testi di apprendenti stranieri adulti [journal article - articolo]. In STUDI ITALIANI DI LINGUISTICA TEORICA E APPLICATA. Retrieved from http://hdl.handle.net/10446/215853

Abstract:

Disamina di un campione di prove di verifica di apprendenti di italiano L2, con analisi sull'interferenza grafica e linguistica di altre lingue di repertorio.

Tipologia CRIS:

1.1.01 Articoli/Saggi in rivista - Journal Articles/Essays

Elenco autori: