Titoli universitari e luoghi comuni

Il prodotto sviluppa il problema del rapporto fra titoli universitari e reale preparazione culturale dei laureati in Italia.A partire dal numero degli studenti che in Italia si iscrivono all’università, lo mette a confronto con i dati dei paesi europei e sottolinea la sproporzione fra matricole iscritte e laureati effettivi, oltre allo scarso livello culturale dei nostri studenti universitari, come risulta da studi e ricerche e allo scarsissimo numero di iscritti ai corsi IFTS