Il rilancio della Video-Analisi come strumento di alternanza formativa a sostegno della riflessività e dello sviluppo professionale dei docenti
Articolo
Data di Pubblicazione:
2021
Citazione:
(2021). Il rilancio della Video-Analisi come strumento di alternanza formativa a sostegno della riflessività e dello sviluppo professionale dei docenti [journal article - articolo]. In NUOVA SECONDARIA. Retrieved from https://hdl.handle.net/10446/244551
Abstract:
Il dispositivo della Video-analisi, in percorsi di alternanza formativa, può rappresentare uno strumento strategico per sostenere la riflessività e lo sviluppo professionale dei docenti, perseguendo un paradigma di formazione unitario.
Tipologia CRIS:
1.1.01 Articoli/Saggi in rivista - Journal Articles/Essays
Elenco autori:
Natali, Sabrina
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