Strategie inclusive in classe: un confronto tra insegnanti curricolari e su posto di sostegno
Capitolo di libro
Data di Pubblicazione:
2023
Citazione:
(2023). Strategie inclusive in classe: un confronto tra insegnanti curricolari e su posto di sostegno . Retrieved from https://hdl.handle.net/10446/245069
Tipologia CRIS:
1.2.01 Contributi in volume (Capitoli o Saggi) - Book Chapters/Essays
Elenco autori:
Bianquin, Nicole; Antioco Luigi, Zurru
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Titolo del libro:
Strategie didattiche per la promozione di contesti inclusivi. Un’indagine della SiPeS
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