Scuola, territorio e ricerca: un’alleanza contro la dispersione scolastica fondata sui dati
Capitolo di libro
Data di Pubblicazione:
2025
Citazione:
(2025). Scuola, territorio e ricerca: un’alleanza contro la dispersione scolastica fondata sui dati . Retrieved from https://hdl.handle.net/10446/309746
Tipologia CRIS:
1.2.01 Contributi in volume (Capitoli o Saggi) - Book Chapters/Essays
Elenco autori:
Giganti, Marco; Zambelli, Michela
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Titolo del libro:
La scuola che legge sé stessa. Il valore dei dati e della ricerca educativa per l’analisi e il contrasto della dispersione scolastica
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