La metodologia pedagogica dell’alternanza formativa. Per un rilancio del lavoro attraverso l’apprendistato

La metodologia dell'alternanza formativa trova nella formula dell'apprendistato un canale preferenziale che può portare i ragazzi all'acquisizione del titolo in costanza di un contratto di lavoro. È tuttavia necessario che siano ben presidiate le peculiarità didattiche e pedagogiche di una modalità di lavoro ancora poco usuale nelle scuole. Il contributo presenta le condizioni affinché tale paradigma possa essere efficace e contribuisca ad innalzare non solo il successo formativo di ogni singolo ragazzo ma anche la qualità formativa della scuola secondaria di secondo grado.