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  1. Pubblicazioni

App per l’educazione fisica a scuola: implicazioni pedagogiche/App for Physical Education at School: Pedagogycal Effects

Capitolo di libro
Data di Pubblicazione:
2020
Citazione:
(2020). App per l’educazione fisica a scuola: implicazioni pedagogiche/App for Physical Education at School: Pedagogycal Effects . Retrieved from http://hdl.handle.net/10446/160831
Abstract:
Lo scopo di questo articolo è descrivere i possibili usi dello smartphone nelle lezioni di Educazione Fisica. In particolare, questo articolo evidenzia come alcuni studenti della scuola secondaria di primo grado possano usare lo smartphone, in linea con quanto defnito dal Ministero dell’Istruzione dell’Università e della Ricerca (MIUR) e dal Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD), nella loro ciclo di educazione sportiva.
Tipologia CRIS:
1.2.01 Contributi in volume (Capitoli o Saggi) - Book Chapters/Essays
Elenco autori:
Agosti, Valeria; Di Palma, Davide
Link alla scheda completa:
https://aisberg.unibg.it/handle/10446/160831
Titolo del libro:
Attività motoria e sportiva: apprendere con le nuove tecnologie
Pubblicato in:
SPECIAL MEDICAL PEDAGOGY: DIDACTICS, SPORT AND DISABILITY
Series
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Settori (4)


Settore M-EDF/01 - Metodi e Didattiche delle Attivita' Motorie

Settore M-EDF/02 - Metodi e Didattiche delle Attivita' Sportive

Settore M-PED/03 - Didattica e Pedagogia Speciale

Settore M-PED/04 - Pedagogia Sperimentale
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