Lo stato dell'alfabetizzazione e il grado di istruzione fra le aristocrazie laiche

Analisi della cultura e dei programmi d’istruzione presso le famiglie aristocratiche delle età longobarda, carolingia e ottoniana, fra i secoli VIII e X, con una particolare attenzione per le letture degli autori classici; riconsiderazione dello stato della tradizione manoscritta e nuove proposte per la localizzazione di alcuni manoscritti di origine finora sconosciuta