Strategie inclusive in classe: un confronto tra insegnanti curricolari e su posto di sostegno
Chapter
Publication Date:
2023
Short description:
(2023). Strategie inclusive in classe: un confronto tra insegnanti curricolari e su posto di sostegno . Retrieved from https://hdl.handle.net/10446/245069
Iris type:
1.2.01 Contributi in volume (Capitoli o Saggi) - Book Chapters/Essays
List of contributors:
Bianquin, Nicole; Antioco Luigi, Zurru
Book title:
Strategie didattiche per la promozione di contesti inclusivi. Un’indagine della SiPeS
Published in: