Il progetto europeo “Teaching to Be”: Promuovere la salute mentale dei docenti con un serious game

I serious games sono videogiochi educativi che hanno l’obiettivo di coinvolgere l’utente, ossia il giocatore e guidarlo al raggiungimento di obiettivi predefiniti (Giampaolo, 2019). Più specificatamente “i serious
games sono attività digitali interattive che, attraverso la simulazione virtuale, consentono ai partecipanti di fare esperienze precise e accurate (anche complesse), in grado di promuovere attraverso la forma del gioco percorsi
attivi, partecipati e coinvolgenti di apprendimento nei vari domini dell’esistenza umana” (Anolli & Mantovani, 2011, p. 156). I serious games vengono solitamente utilizzati in ambito formativo per incrementare sia le
conoscenze dichiarative esplicite sia le competenze procedurali in riferimento alla promozione di abilità professionali. Queste possono includere anche abilità psicologiche come il ragionamento, il problem-solving, la capacità di gestire le emozioni, le abilità di comunicazione e di lavoro in gruppo