Publication Date:
2025
Short description:
(2025). Scuola, territorio e ricerca: un’alleanza contro la dispersione scolastica fondata sui dati . Retrieved from https://hdl.handle.net/10446/309746
Iris type:
1.2.01 Contributi in volume (Capitoli o Saggi) - Book Chapters/Essays
List of contributors:
Giganti, Marco; Zambelli, Michela
Book title:
La scuola che legge sé stessa. Il valore dei dati e della ricerca educativa per l’analisi e il contrasto della dispersione scolastica
Published in: