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  1. Outputs

Dal CIVR 2001-2003 alla VQR 2004-2010 e alla prossima 2011-2014. Analisi, problemi e prospettive

Academic Article
Publication Date:
2014
abstract:
Tenendo presente l'esperienza del Civr 2001-2003 e della Vqr 2004-2010, si evidenziano alcune esigenze in funzione della Vqr 2011-2014: riformulare le sottocategorie esplicative dei criteri delle schede valutative; costruire un know how specifico per i referee di area e di sotto settori; rivedere il processo di classificazione delle riviste scientifiche; ridefinire i criteri alla base delle classifiche dei dipartimenti. Le esigenze nascono dal bisogno di ripensare il concetto di qualità sul quale si fonda la valutazione del lavoro scientifico.
Iris type:
1.1.01 Articoli/Saggi in rivista - Journal Articles/Essays
List of contributors:
Bertagna, Giuseppe
Handle:
https://aisberg.unibg.it/handle/10446/32079
Published in:
NUOVA SECONDARIA
Journal
  • Overview
  • Research

Overview

URL

http://nuovasecondaria.lascuola.it/it/home/archivio_list

Research

Concepts


Settore M-PED/01 - Pedagogia Generale e Sociale
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