Conclusioni. Cambiarsi per cambiare. Scuola, università e ruolo pubblico della ricerca pedagogica

Academic Article

Publication Date:

2017

Iris type:

1.1.01 Articoli/Saggi in rivista - Journal Articles/Essays

List of contributors:

Bertagna, Giuseppe

Handle:

https://aisberg.unibg.it/handle/10446/87676

Published in:

NUOVA SECONDARIA

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Research

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Academic field (2000 version)

Settore M-PED/02 - Storia della Pedagogia