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  1. Insegnamenti

LABORATORIO DI LINGUA INGLESE III - 139023

insegnamento
ID:
139023
Dettaglio:
SSD: Indefinito/Interdisciplinare Durata: 18 CFU: 2
Sede:
BERGAMO
Url:
Dettaglio Insegnamento:
SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA - 139-270/PERCORSO COMUNE Anno: 3
Anno:
2025
Course Catalogue:
https://unibg.coursecatalogue.cineca.it/af/2025?co...
  • Dati Generali
  • Syllabus
  • Corsi
  • Persone

Dati Generali

Periodo di attività

Secondo Semestre (16/02/2026 - 29/05/2026)

Syllabus

Obiettivi Formativi

Il laboratorio adotta una prospettiva di insegnamento integrato di lingua e contenuti e si prefigge i seguenti obiettivi:

- Consolidamento della competenza comunicativa in lingua inglese di un buon livello B1+ , attraverso la pratica ricettiva e produttiva finalizzata ai contenuti, con momenti di FonF.

- Sviluppo delle competenze nell’inglese per l’insegnamento: la negoziazione e il feedback.

- Sviluppo delle competenze metodologiche nella didattica dell’inglese: la didattica per task; principi e pratiche per il trattamento dell’errore.



Prerequisiti

Verbalizzazione delle idoneità dei laboratori di lingua inglese I e II.

Si presume che i partecipanti abbiano un livello di competenza comunicativa in lingua inglese equiparabile almeno a B1+ (QCER).


Metodi didattici

Il laboratorio alterna momenti di stimolo e di discussione plenari ed attività individuali e di gruppo, in una prospettiva di fondo di insegnamento linguistico incidentale con momenti di focalizzazione formale (FonF).

Il laboratorio si svolgerà prevalentemente in inglese per conciliare la comprensione dei contenuti e la pratica per il consolidamento della lingua inglese ricettiva e produttiva.

Spunti ed attività complementari potranno essere offerti anche tramite moodle e altre TIC.

I percorsi saranno volti all'inclusione.


Verifica Apprendimento

In itinere, attraverso la verifica della partecipazione costante e attiva agli incontri ed alle attività proposte. L’idoneità sarà conseguita nel rispetto dei seguenti criteri:

- una frequenza minima di almeno il 75% delle ore laboratoriali;

- una valutazione positiva delle attività realizzate dagli studenti, come singoli o in piccolo gruppo, in relazione agli obiettivi formativi del laboratorio e ai prerequisiti dello stesso.

- una valutazione positiva delle competenze linguistiche (livello richiesto: B1+). Nello specifico, a fronte di una proficiency linguistica non in linea con le attese dell'annualità l'idoneità non sarà convalidata fino all’avvenuto recupero, anche attraverso attività di tutorato e/o la frequenza di un corso di lingua.


Contenuti

Saranno trattati i seguenti contenuti:

- Competenza in lingua inglese: consolidamento della competenza comunicativa in lingua inglese di livello B1+, attraverso la pratica ricettiva e produttiva finalizzata ai contenuti, con momenti opportunamente selezionati di FonF adeguato al livello prerequisito e a quello da raggiungere;

- Competenza dell’inglese per l’insegnamento: l’intervento correttivo e valutativo; la gestione del lavoro di coppia/gruppo;

- Competenza metodologica nella didattica dell’inglese: l’approccio comunicativo (con riferimenti al QCER e Indicazioni Nazionali); conoscenze implicite ed esplicite; le sequenze acquisizionali; la didattica per task; il trattamento dell’errore.


Risorse Online

  • Materiali didattici online (e-learning)
  • Leganto - Testi d'esame

Corsi

Corsi

SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA - 139-270 
Laurea Magistrale Ciclo Unico 5 Anni
5 anni
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Persone

Persone

ADAMI Valentina
Gruppo 10/ANGL-01 - ANGLISTICA E ANGLOAMERICANISTICA
Settore ANGL-01/C - Lingua, traduzione e linguistica inglese
AREA MIN. 10 - Scienze dell'antichita,filologico-letterarie e storico-artistiche
Professori Associati
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