Acquisire conoscenze teoriche e competenza operativa di metodi di analisi di fenomeni linguistici ai diversi livelli e per diverse finalità. Particolare attenzione è data a lingue non-europee rispetto alle lingue di tipo europeo medio standard in prospettiva tipologico-comparativa e acquisizionale.
nessuno
Il corso si fonda sul principio educativo della partecipazione diretta. Gli studenti verranno progressivamente coinvolti in azioni di documentazione linguistica.
La valutazione finale del profitto avviene attraverso un colloquio orale e la verifica delle competenze durante il corso.
Principi teorici e metodologici della comparazione tipologica fra le lingue. Analisi di alcune aree tipologiche vicino ed estremo orientali.
Gli studenti sono tenuti a consultare lo spazio mode dedicato all'insegnamento, per materiali, documentazione e informazione relativa alla preparazione dell'esame finale.
