BERGAMO
Dati Generali
Periodo di attività
Syllabus
Obiettivi Formativi
Sviluppare una buona conoscenza degli elementi fondamentali del diritto ambientale attraverso lo studio di un caso
reale portato da un cliente in carne e ossa (ETS).
Acquisire e maturare autonoma capacità argomentativa e di giudizio legata allo studio e all'analisi di
casi reali.
Conoscere il sistema delle fonti e il rapporto di interazione tra norme interne e norme sovranazionali
che caratterizzano la materia.
Comprendere i principi di matrice internazionale (quali il principio di sostenibilità, il principio "chi
inquina paga", il principio di precauzione).
Comprendere le pronunce giurisprudenziali.
Interpretare le norme con metodo sistematico, secondo gli orientamenti dottrinali e giurisprudenziali.
Applicare le conoscenze acquisite a fattispecie concrete sviluppando autonomi percorsi argomentativi.
Utilizzare un linguaggio appropriato e specifico della materia.
Prerequisiti
Metodi didattici
La Clinica legale si basa sull'idea che gli studenti debbano avere l'opportunità non solo di acquisire
conoscenze giuridiche, ma anche di apprendere il diritto attraverso l'esperienza, gestendo casi reali e
interagendo con persone reali in conformità con il cosiddetto "modello cliente reale".
A questo proposito, le competenze legali ("lawyering skills") svolgono un ruolo cruciale: l'acquisizione
di fatti, il pensiero strategico, lo sviluppo di un solido ragionamento giuridico, la redazione di memorie
legali e la conduzione di colloqui con i clienti sono tanto importanti quanto la conoscenza di norme e
concetti giuridici.
Parole chiave sono l'apprendimento esperienziale e la partecipazione attiva degli studenti.
Oltre a integrare l'approccio teorico e le lezioni tradizionali con un modo diverso di apprendere il diritto
basato sulla metodologia del "learning-by-doing", la Clinica mostra agli studenti che il diritto non ha
solo una dimensione "tecnica" ma anche "sociale".
Pertanto, l'attività svolta all'interno della Clinica avvantaggia individui, associazioni, comunità che
necessitano di consulenza legale e difesa di ottima qualità.
Verifica Apprendimento
Per superare l'esame, gli studenti devono dimostrare conoscenza e comprensione del sistema delle fonti,
delle definizioni e delle principali procedure in materia ambientale. Devono inoltre possedere
competenze applicative minime per esporre in modo autonomo e ragionato le sentenze.
L'esame è in forma orale.
Valutazione
Il voto sarà comunicato immediatamente al termine della prova.
Criteri di valutazione
L'esame orale sarà valutato in base ai seguenti criteri:
Conoscenza e comprensione del sistema delle fonti, delle definizioni e delle principali procedure
in materia ambientale.
Capacità di applicare i principi giuridici a casi concreti.
Capacità di pensiero critico e di risolvere questioni.
Capacità comunicative.
Preparazione all'esame
Per prepararsi all'esame orale, gli studenti devono:
Rivedere il materiale del corso, compresi i libri di testo, gli appunti delle lezioni e qualsiasi altro
materiale didattico.
Esercitarsi a rispondere a domande campione.
Familiarizzare con il Codice dell'Ambiente e con la giurisprudenza trattata a lezione.
Sviluppare le capacità di pensiero critico e di soluzione di questioni.
Esercitare le capacità comunicative.
Contenuti
Regolazione giuridica.
Accesso alla giustizia.
Dai principi generali alla recente revisione costituzionale.
Dalle sentenze nazionali a quelle europee.
Attività economica e sviluppo sostenibile.
Altre informazioni
Per ogni chiarimento sul corso e/o sull'esame contattare senza indugio il prof. Angelo Maestroni: angelo.maestroni@unibg.it
Presentarsi all'esame in anticipo e ben riposati.
Vestire in modo appropriato.
Essere educati e rispettosi nei confronti della commissione.
Parlare in modo chiaro e conciso.
Gestire il tempo a disposizione in modo saggio.
In caso di incertezza su una risposta, chiedere chiarimenti alla commissione.