BERGAMO
Dati Generali
Periodo di attività
Syllabus
Obiettivi Formativi
Il corso mira a rafforzare il pensiero critico e autonomo degli studenti sui fenomeni sociali più recenti (digitalizzazione, social network, tecnologie 4.0, diversità, ecc.) e sul loro impatto sul ruolo delle organizzazioni nella società. In particolare, al termine del corso gli studenti acquisiscono le conoscenze teoriche per
a) l'analisi critica dei processi sociali più rilevanti in atto nella società e nelle organizzazioni contemporanee;
b) l'interpretazione critica della relazione tra le traiettorie biografiche e le trasformazioni demografiche, tecnologiche e culturali nella società e nelle organizzazioni contemporanee;
c) l'applicazione delle principali categorie sociologiche per analizzare e interpretare i comportamenti dei gruppi e le pratiche organizzative.
Prerequisiti
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Metodi didattici
L'insegnamento viene svolto con metodologie volte a promuovere il dialogo tra studenti e docente. Il corso prevede lezioni frontali, studi di caso, lavori di gruppo, approfondimenti tematici, anche con stimoli audiovisivi.
L'attività didattica prevede l'utilizzo della piattaforma Moodle, dove verranno caricati i materiali delle lezioni. Se il corso è tenuto in modalità mista o a distanza, possono essere introdotte modifiche rispetto a quanto indicato nel programma per rendere il corso e gli esami utilizzabili anche in queste modalità.
Verifica Apprendimento
L'esame consiste in una prova scritta e la valutazione sarà espressa in trentesimi.
Il colloquio consisterà in domande aperte e specifiche per verificare la comprensione e la conoscenza dei testi. Inoltre, verranno proposte domande complesse per comprendere la capacità dello studente di analizzare criticamente le situazioni utilizzando gli strumenti concettuali appresi durante il corso.
I criteri di valutazione adottati sono:
(a) la pertinenza della risposta alla domanda.
b) la capacità di sintesi
c) la proprietà di linguaggio
Per l'eccellenza, saranno considerate anche la capacità di fare collegamenti, l'uso del pensiero critico e strategico.
Valutazione degli studenti che partecipano al lavoro di gruppo:
- Lavoro di gruppo su approfondimenti tematici (30% del voto finale). Ogni gruppo lavora su un tema specifico tra quelli proposti e i risultati dell'attività vengono condivisi con gli altri partecipanti durante le lezioni. Le modalità dettagliate saranno spiegate durante il corso, anche in base al numero di partecipanti. Questa attività sarà completata prima della fine del corso.
- Esame scritto sulla parte generale del corso, a partire dai temi emersi nel lavoro di gruppo.
Valutazione degli studenti che non partecipano al lavoro di gruppo:
- Esame scritto sulla parte generale del corso e un approfondimento tematico a scelta dello studente tra quelli proposti.
Contenuti
Il corso introduce alcune delle trasformazioni più rilevanti della società contemporanea e si concentra sulle implicazioni dell'interazione tra gli individui (livello micro) e il loro contesto sociale, comprese le organizzazioni (meso) e la società più ampia (macro), adottando una prospettiva sociologica per osservare e analizzare le interazioni tra cambiamenti culturali, economici e sociali.
La prima parte del corso introduce gli studenti agli elementi costitutivi del "pensiero sociologico" e alle principali prospettive sociologiche. Il corso copre concetti chiave come la cultura, compresi i valori e le norme sociali che guidano il comportamento umano; le relazioni sociali, che vanno dalle interazioni di gruppo alle reti sociali, ai conflitti e alla coesione sociale; le disuguaglianze sociali, con riferimento alle dinamiche della mobilità e della stratificazione. Su queste basi, il corso esplora i meccanismi del cambiamento sociale, le principali trasformazioni sociali nel quadro della modernizzazione e le implicazioni sociali della quarta rivoluzione industriale. In questo contesto, i fenomeni sociali di interesse specifico del corso vengono analizzati criticamente utilizzando gli strumenti concettuali sociologici precedentemente introdotti nel corso. Questi approfondimenti riguardano fenomeni organizzativi come, ad esempio, le sfide della conciliazione vita-lavoro; l'impatto della digitalizzazione sulla vita sociale; le nuove forme emergenti di economia, come la platform economy e la green economy.
Altre informazioni
Non sono richieste letture aggiuntive per gli studenti non frequentanti, ma questi ultimi sono invitati a contattare il docente prima dell'esame.