– Fornire la conoscenza dei fondamenti cognitivi e pedagogici dell’educazione alla musica.
– Fornire la conoscenza dei fondamenti della grammatica della musica e delle loro rappresentazioni grafiche.
– Introdurre alla pratica dell’ascolto musicale.
– Introdurre alle tecniche del canto e all’impiego degli strumenti musicali in uso nella didattica di base della musica.
Non sono richiesti prerequisiti specifici.
Lezioni frontali per lo sviluppo di abilità personali e di competenze didattiche nella pratica dell’ascolto musicale, nelle tecniche del canto e degli strumenti utilizzati nell’educazione musicale di base. Tirocinio consistente nell’osservazioni di attività di didattica della musica.
L’esame è orale e consiste nella presentazione delle osservazioni effettuate nel tirocinio e nella loro discussione sulla base delle competenze acquisite nelle lezioni e nello studio dei testi di riferimento.
– Acquisizioni cognitive dell’apprendimento della musica.
– Elementi di grammatica della musica (melodia, armonia, tonalità, ritmo) e di scrittura formale e informale.
– Strutture elementari del ritmo e della melodia.
– Educazione dell’ascolto.
– Tecniche di base del canto e degli strumenti musicali didattici.
Nella pagina moodle dell'insegnamento sono disponibili i seguenti materiali utili per la preparazione dell’esame:
– una "Guida allo studio della bibliografia"
– le "Consegne per il tirocinio"
– Dispense
