ELEMENTI DI PSICOLOGIA CLINICA PER L'INFANZIA - 25275

insegnamento

ID:

25275

Dettaglio:

SSD: PSICOLOGIA CLINICA Durata: 48 CFU: 8

Sede:

BERGAMO

Url:

Dettaglio Insegnamento:

SCIENZE DELL'EDUCAZIONE - 25-270/EDUCATORE NEI SERVIZI PER L'INFANZIA Anno: 3

Anno:

2026

Periodo di attività

Secondo Semestre (16/02/2027 - 29/05/2027)

Obiettivi Formativi

Il Corso si pone l'obiettivo di fornire alcune conoscenze di base della psicologia clinica, utili in particolare agli educatori/alle educatrici che operano nei servizi a tutela di bambini e bambine vittime di violenza intrafamiliare, che li/le aiuteranno ad individuare precocemente segnali di disagio, abuso e maltrattamento, necessari per impostare un intervento tempestivo ed efficace.

Prerequisiti

Nessuno

Metodi didattici

Lezioni frontali, didattica interattiva, esercitazioni su protocolli clinici.

Verifica Apprendimento

Per tutti gli studenti/le studentesse, la verifica del profitto è prevista in forma scritta. La prova scritta dura un'ora; è volta a valutare l'acquisizione dei concetti fondamentali della disciplina, e consiste in 3 quesiti a risposta aperta.
Il voto finale corrisponderà alla somma dei punteggi ottenuti ai singoli quesiti. Verrà assegnato punteggio da 0 a 11 a ciascuna risposta, sulla base dei seguenti criteri:
-pertinenza rispetto alla domanda
-coerenza ed efficacia dell'argomentazione
-proprietà di linguaggio.

Contenuti

Durante la prima parte del corso verrà presentato il fenomeno della violenza assistita da maltrattamento sulle madri; nella seconda, verranno illustrate le azioni di prevenzione e di intervento più efficaci, volte a contrastarlo.

Altre informazioni

Gli studenti/le studentesse Erasmus, lavoratori/lavoratrici e non frequentanti, per esigenze e richieste particolari, possono rivolgersi alla docente.

Gli studenti/le studentesse provenienti da altri Corsi di Laurea, prima di iniziare la preparazione dell'esame, sono cortesemente invitati/e a contattare la docente.

Non sono previste variazioni di programma per gli studenti/le studentesse non frequentanti.