- Conoscenza e capacità di comprensione. Lo studente deve dimostrare di avere acquisito una conoscenza di base delle principali teorie delle decisioni in psicologia sociale.
- Capacità applicative. Lo studente deve dimostrare di sapere applicare le nozioni apprese a contesti concreti e casi specifici.
- Autonomia di giudizio. Lo studente deve dimostrare di sapere assumere posizioni argomentate e sostenibili con riferimento alle tematiche oggetto del corso.
- Abilità nella comunicazione. Lo studente deve dimostrare di saper esprimere le nozioni acquisite con coerenza argomentativa, rigore sistematico, proprietà di linguaggio e originalità.
- Capacità di apprendere. Lo studente deve dimostrare di sapere ricostruire i profili storici ed evolutivi della materia e dei relativi fenomeni sociali e culturali.
Nessuno
Lezioni frontali e discussione critica delle teorie e degli esempi presentati in aula.
L’esame è costituito da un colloquio orale in cui verranno valutati i seguenti aspetti:
- Conoscenza accurata dei contenuti del modulo, in particolare dei testi assegnati e discussi in aula (40%)
- Precisione del linguaggio in riferimento ai contenuti e agli autori (25%)
- Chiarezza e sistematicità dell’esposizione (25%)
- Rielaborazione personale dei contenuti (10%)
Il modulo di Psicologia Sociale delle Decisioni esplora la genesi e la dinamica delle decisioni dal punto di vista della moderna psicologia sociale. Attraverso l’analisi di teorie e studi, classici e più recenti, il corso offre agli studenti una prospettiva psicosociale approfondita su come nascono e vengono prese le decisioni in contesti relazionali inter-individuali e inter-gruppi. Oltre ai processi cognitivi alla base delle decisioni, verranno altresì esplorate le componenti emotivo-motivazionali che, a livello cosciente o sotto soglia di coscienza, generano le decisioni e guidano il comportamento e le conseguenze psicologiche del prendere una decisione.
