DALMINE
Dati Generali
Periodo di attività
Syllabus
Obiettivi Formativi
Al termine del modulo, gli studenti avranno una comprensione completa dei concetti chiave della logistica, essenziali per il settore sanitario. Questi concetti includono la previsione, che comporta la previsione della domanda futura di prodotti e servizi sanitari; il magazzino, che si riferisce allo stoccaggio e alla gestione di beni e attrezzature; il controllo dell'inventario, che è il processo di gestione dei livelli di scorte per garantire la disponibilità dei beni; la movimentazione dei materiali, che comprende la movimentazione dei beni all'interno di una struttura; la localizzazione delle strutture, che comporta la selezione strategica delle posizioni ottimali per le strutture sanitarie; e l'allocazione delle risorse, che comporta l'allocazione efficiente delle risorse per ottenere il massimo rendimento.
Inoltre, gli studenti saranno dotati degli approcci metodologici e degli strumenti necessari per affrontare i problemi logistici che si presentano nel settore sanitario. Queste competenze includono la capacità di analizzare sfide logistiche complesse, identificare potenziali soluzioni e implementare strategie pratiche per ottimizzare le operazioni. Al termine del modulo, gli studenti avranno acquisito una solida base nella gestione della logistica, che consentirà loro di contribuire efficacemente al successo delle organizzazioni sanitarie e di migliorare i risultati dei pazienti.
Prerequisiti
Healthcare Operations, concetti statistici di base, utilizzo di base di Excel.
Metodi didattici
Il corso segue un approccio basato sui problemi, partendo dalla presentazione di un tipico problema di logistica sanitaria che verrà discusso in aula con gli studenti, per poi costruire le principali soluzioni adottate per risolverlo, insieme alla teoria e alle principali definizioni dei concetti alla base. Circa la metà del corso sarà dedicata alla risoluzione di problemi applicati realistici in aula o attraverso lavori di gruppo, applicando le strategie di problem solving e gli strumenti appresi durante le lezioni teoriche.
Inoltre, durante il corso saranno organizzati due incontri con qualificate personalità di riferimento di alcune aziende operanti nel settore della logistica sanitaria, finalizzati ad approfondire le metodologie e le applicazioni reali degli argomenti trattati in aula.
Il materiale didattico comprenderà slide delle lezioni, articoli scientifici, casi di studio e problemi da risolvere con strumenti Excel o Python. I libri di testo suggeriti e le letture aggiuntive saranno resi disponibili attraverso la piattaforma di e-learning.
Verifica Apprendimento
L'esame finale del corso sarà condotto oralmente e la valutazione sarà espressa su trenta. L'interrogazione consisterà in quattro domande che riguarderanno l'intero programma, al fine di verificare l'acquisizione delle conoscenze impartite agli studenti durante l'insegnamento di tutti i moduli del corso. Per i soli studenti frequentanti, sarà possibile sostenere prove intermedie su diversi moduli del corso. Questa parte non sarà oggetto di ulteriori verifiche specifiche durante l'esame finale, se non per il necessario collegamento con i temi della restante parte del programma. Per l'iscrizione all'esame parziale saranno messi a disposizione degli studenti frequentanti, durante le ore di lezione, appositi elenchi.
Contenuti
Il programma didattico prevede la presentazione e la discussione dei seguenti argomenti:
1. L'area logistica nella sanità
a. Panoramica della logistica in generale
b. Il concetto di catena di fornitura. La catena di fornitura sanitaria.
c. Quali sono le peculiarità della logistica nel settore sanitario?
d. Approcci e strumenti per la gestione della logistica nel settore sanitario.
2. Previsione della domanda di servizi sanitari
a. Panoramica della previsione della domanda
b. Il ruolo delle previsioni nel settore sanitario
c. Metodi, approcci e strumenti di previsione
3. Gestione dell'inventario
a. Panoramica delle caratteristiche e delle strategie di gestione delle scorte
b. Il ruolo della gestione delle scorte nel settore sanitario, con particolare attenzione ai magazzini ospedalieri.
c. Il problema del singolo periodo (Newsvendor) nella gestione sanitaria.
4. Operazioni umanitarie e di soccorso in caso di calamità e catena di approvvigionamento
a. Panoramica della logistica umanitaria
b. Analisi dei principali problemi di logistica sanitaria nel contesto delle operazioni umanitarie e di soccorso in caso di calamità.
c. Approcci e strumenti
5. L'ubicazione delle strutture sanitarie
a. Fattori di localizzazione nell'assistenza sanitaria
b. Come localizzare le strutture sanitarie? Modelli e criteri (problemi di copertura)
c. Applicazione dei modelli p-mediano e p-copertura
6. I problemi di instradamento dei veicoli (VRP)
a. Panoramica dei problemi di instradamento dei veicoli
b. Il ruolo del VRP nei contesti sanitari
c. Come risolvere un VRP in contesti sanitari: approcci e strumenti
Il corso segue un approccio basato sui problemi, iniziando con la presentazione di un tipico problema di logistica sanitaria che verrà discusso in aula con gli studenti, per poi costruire le principali soluzioni adottate per risolverlo, insieme alla teoria e alle principali definizioni dei concetti sottostanti. Circa la metà del corso sarà dedicata alla risoluzione di problemi applicati realistici in aula o attraverso lavori di gruppo, applicando le strategie di problem solving e gli strumenti appresi durante le lezioni teoriche.
Inoltre, durante il corso saranno organizzati due incontri con qualificate personalità di riferimento di alcune aziende operanti nel settore della logistica sanitaria, finalizzati ad approfondire le metodologie e le applicazioni reali degli argomenti trattati in aula.
Altre informazioni
I materiali didattici, i casi di studio e i set di dati saranno resi disponibili attraverso la piattaforma di e-learning dell'università (Moodle) sulla pagina del corso. Strumenti aggiuntivi come Excel, risolutori di ottimizzazione e modelli di simulazione saranno introdotti durante le sessioni pratiche.
Il corso è tenuto in inglese. Tuttavia, un supporto aggiuntivo in italiano può essere fornito durante l'orario di ricevimento o se necessario per chiarire i concetti chiave.