LETTERATURA ITALIANA PER L'INSEGNAMENTO SCOLASTICO - 67223

Corso di letteratura italiana mirato alla riflessione critica su come insegnare la letteratura italiana nel triennio della scuola secondaria superiore. Il corso intende fornire conoscenze, metodi e strumenti utili per il futuro percorso professionale, che coniughino le più recenti acquisizioni critiche sui maggiori autori della letteratura italiana a un'adeguata consapevolezza del ruolo della letteratura italiana nell'insegnamento medio e superiore (si ricorda che il settore disciplinare L-FIL-LET/10 cui appartiene il corso è requisito ministeriale per l'insegnamento scolastico di primo e secondo grado). Attenzione verrà dedicata da un lato allo studio dei testi scolastici (manuali e antologie), dall'altro alle risorse offerte dalle nuove tecnologie e dalle Digital Humanities. In particolare, lo studente sarà chiamato a riflettere sulla struttura, sullo stile e sulla storia della composizione dei testi, a interpretarli riconoscendone il valore culturale, ad analizzare le questioni legate alle grandi periodizzazioni della letteratura italiana, a riconoscere la labilità dei confini tra disciplina e disciplina; rifletterà poi su come veicolare tali contenuti nella scuola, evitando facili schemi e etichette critiche, ponendosi in dialogo con i più recenti testi scolastici e proponendo percorsi e metodi personalizzati di insegnamento. Una speciale riflessione riguarderà il significato e il ruolo della letteratura italiana dalle Origini all'Ottocento nella formazione delle nuove generazioni. Il corso è riconoscibile nel quadro dei percorsi di formazione insegnanti (cosiddetti 60CFU).