CULTURE UMANISTICHE

corso

Tipo Corso:

Laurea Magistrale

Durata (anni):

2

Struttura di riferimento:

Dipartimento di Lettere, Filosofia, Comunicazione

Sede:

BERGAMO

Course Catalogue:

https://unibg.coursecatalogue.cineca.it/corsi-code...

Obiettivi

Obiettivi formativi specifici del corso e descrizione del percorso formativo

Conoscenze e capacità di comprensione

Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding)

Capacità di applicare conoscenze e comprensione

Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding)

Autonomia di giudizi

Autonomia di giudizio (making judgements)

Abilità comunicative

Abilità comunicative (communication skills)

Capacità di apprendimento

Capacità di apprendimento (learning skills)

Requisiti di accesso

Conoscenze richieste per l´accesso

Esame finale

Caratteristiche della prova finale

Profili Professionali (4)

Consulente storico-artistico

Funzioni

Svolge attività di elaborazione, selezione e coordinamento di programmi e progetti culturali, divulgativi e comunicativi orientati al coinvolgimento pubblico nella fruizione delle arti, ricoprendo il ruolo di curatore o project manager nell'ambito di un ampio contesto istituzionale e imprenditoriale. Svolge attività di interpretazione e valutazione delle opere artistiche, anche nei loro rapporti con altre arti. Svolge attività di curatore, strutturando progetti semplici e complessi orientati a ridefinire la struttura di un'esposizione, temporanea o permanente. Al contempo può occuparsi della gestione del personale e della ricerca dei finanziamenti, operando in coordinamento con enti pubblici o privati.

Competenze

Il laureato magistrale svilupperà le seguenti competenze: - Analisi del consumo culturale. - Analisi, catalogazione e studio di oggetti d'importanza storica e artistica. - Tutela, conservazione, selezione ed esposizione di oggetti d'importanza storica ed artistica. - Costruzione e progettazione di campagne di studio e ricerca. - Valorizzazione del turismo culturale e forme di finanziamento della cultura. - Marketing della cultura e audience development. - Ri-locazione della cultura in musei, mostre, spazi urbani, percorsi interattivi, siti, social network.

Sbocchi professionali

Previo superamento dell'apposito concorso, quando previsto: - Organizzazioni e fondazioni pubbliche e private. - Aziende di consulenza o di produzione di beni o servizi. - Industria del turismo locale su base comunale, provinciale, regionale, nazionale e internazionale.

Insegnante (se in possesso dei CFU previsti dalle tabelle ministeriali e previa iscrizione e superamento dei percorsi abilitanti previsti dalla normativa vigente)

Funzioni

L'insegnante si serve dei contenuti e degli strumenti appresi declinandoli in specifici percorsi di apprendimento e unità didattiche disciplinari e interdisciplinari, anche in forma interattiva con la classe e secondo le metodologie didattiche più aggiornate e attente anche all’inclusione scolastica. Elabora strumenti di valutazione e autovalutazione di conoscenze e competenze. Collabora con il corpo docente all'organizzazione dei percorsi formativi e delle attività extra-curriculari. Tramite successivi percorsi di formazione e tirocini, potrà assumere responsabilità di coordinamento nell'ambito scolastico.

Competenze

Il laureato magistrale, durante il corso e il tirocinio curriculare, consoliderà le competenze utili alla funzione di insegnante, da completare poi con i percorsi di formazione e di tirocinio previsti dalla normativa vigente. In particolare: - Applicazione, anche grazie a insegnamenti specificamente orientati, in ambito scolastico superiore, di primo e secondo grado, delle conoscenze nel campo della linguistica, della letteratura italiana ed europea, delle letterature comparate, della teoria della letteratura, della filologia, della storia, della storia dell'arte e dello spettacolo, dalle origini alla contemporaneità, con attenzione anche alle nuove tecnologie mediante la costruzione di percorsi multimediali e interdisciplinari. - Analisi critica, storica, formale, linguistica e sociale, commento e contestualizzazione dei testi e delle opere nel loro sviluppo storico. - Costruzione di percorsi di apprendimento linguistico e di scrittura. - Costruzione di percorsi didattici finalizzati alla trasmissione degli strumenti teorici e metodologici di comprensione e analisi del testo letterario e del documento storico e artistico. - Elaborazione di lezioni frontali e interattive.

Sbocchi professionali

I laureati che avranno crediti in numero sufficiente in opportuni gruppi di settori potranno, come previsto dalla legislazione vigente, partecipare ai percorsi di formazione per l’abilitazione all’insegnamento nella scuola secondaria di primo e secondo grado nelle seguenti classi: o A-12 Discipline letterarie nell'istruzione secondaria di I grado e di II grado (ex A-12 e A-22 secondo il D.M. 255/2023 del 22.12.2023); o A-11 Discipline letterarie e latino negli istituti di istruzione secondaria di II grado; o A-54 Storia dell'arte negli istituti di istruzione secondaria di II grado. Potranno inoltre accedere, secondo le disponibilità e nelle forme richieste dalle istituzioni, all'insegnamento nelle scuole private e paritarie, negli stessi ambiti disciplinari sopra indicati.

Professionista nel campo editoriale

Funzioni

Funzione in un contesto di lavoro: - Svolge un'attività di costruzione ed elaborazione di testi, anche adattabili al linguaggio per immagini e orientati al coinvolgimento pubblico. - Sviluppa una professionalità capace di valutazione ed elaborazione di studi teorico-letterari originali, così da poterli proporre per pubblicazioni saggistiche e monografiche, in rivista e multimediali. - Svolge la funzione di ideatore e responsabile di programmi radio-televisivi, di importazione e adattamento format. - Cura l'adattamento nella propria lingua di opere audiovisive e cinematografiche.

Competenze

Il laureato magistrale svilupperà le seguenti competenze: - Analisi, interpretazione critica, ricerche documentarie finalizzate alla costruzione e alla diffusione di studi elaborati in modo originale e criticamente autonomo, anche nelle forme digitali e multimediali. - Organizzazione del lavoro critico, reperimento e valutazione delle fonti e della letteratura critica. - Individuazione, raggruppamento, organizzazione e condivisione di contenuti su di un tema specifico. - Analisi dei meccanismi di costruzione e delle tecniche espressive della narrazione letteraria, cinematografica o televisiva. - Capacità di scrittura e di acquisizione degli strumenti di ricerca, elaborazione e comunicazione dati e informazione. - Conservazione, gestione e valorizzazione dei contenuti digitali.

Sbocchi professionali

Previo superamento dell'apposito concorso, quando previsto: - Redattore di testata giornalistica, radiofonica, televisiva, web (previa abilitazione nazionale), collaboratore di giornali, riviste, siti web. - Scrittore e saggista. - Professionista nelle aziende editoriali. - Professionista impegnato in attività connesse con la produzione di testi per l'industria culturale. - Redattore presso imprese culturali multimediali.

Ricercatore nell'ambito delle scienze umanistiche

Funzioni

Svolge attività di indagine letteraria, storica, filologica, critica, teorico-letteraria e storico- artistica finalizzata all'elaborazione e alla diffusione di risultati originali, da proporre per pubblicazioni saggistiche monografiche, in rivista, multimediali. È in grado di condividere le proprie competenze entro gruppi di ricerca, di essere relatore e organizzatore di seminari, convegni e iniziative in collaborazione con istituzioni culturali.

Competenze

Il laureato magistrale svilupperà le seguenti competenze avanzate: - competenze avanzate di analisi, interpretazione critica, ricerche documentarie finalizzate alla costruzione e alla diffusione di studi elaborati in modo originale e criticamente autonomo, anche nelle forme digitali e multimediali. - competenze avanzate di analisi testuale, linguistica, letteraria, storica, filologica e storico-artistica di testi letterari e artistici, anche in comparazione tra culture e discipline differenti. - competenze avanzate di organizzazione del lavoro critico, ricerca bibliografica anche in rete, ricerca in archivi e biblioteche, reperimento e valutazione delle fonti e della letteratura critica.

Sbocchi professionali

I laureati matureranno i requisiti per l'accesso a diplomi di terzo ciclo (master e, previo concorso, dottorati di ricerca) in campo filologico-letterario e storico-artistico, potendo poi accedere alla ricerca universitaria d'ambito umanistico e agli enti di ricerca pubblici italiani e (previa verifica delle competenze linguistiche richieste) stranieri. Inoltre, potranno accedere, secondo le disponibilità e nelle forme richieste, a istituzioni di ricerca private (fondazioni, centri studi, centri di ricerca).

CULTURE UMANISTICHE

2

BERGAMO

Programma E Obiettivi

Obiettivi

Conoscenze e capacità di comprensione

Capacità di applicare conoscenze e comprensione

Autonomia di giudizi

Abilità comunicative

Capacità di apprendimento

Requisiti di accesso

Esame finale

Profili Professionali

Profili Professionali (4)

Consulente storico-artistico

Insegnante (se in possesso dei CFU previsti dalle tabelle ministeriali e previa iscrizione e superamento dei percorsi abilitanti previsti dalla normativa vigente)

Professionista nel campo editoriale

Ricercatore nell'ambito delle scienze umanistiche

Insegnamenti

Insegnamenti (46)

Persone

Persone (28)

Professioni

Professioni (8)