ID:
13201
Dettaglio:
SSD: LETTERATURA TEDESCA
Durata: 54
CFU: 9
Sede:
BERGAMO
Url:
LINGUE E LETTERATURE STRANIERE MODERNE/PERCORSO COMUNE Anno: 1
Anno:
2024
Course Catalogue:
Il corso, diviso in due parti, intende fornire alcune competenze di base per potersi orientare nel panorama della letteratura in lingua tedesca: nella prima parte studentesse e studenti acquisiranno conoscenze relative alle differenti epoche e a generi e forme della letteratura in lingua tedesca; la seconda parte svilupperà le capacità di contestualizzazione, analisi e interpretazione di testi letterari appartenenti alla letteratura tedesca contemporanea.
Nessuno
La didattica si svolgerà tramite lezioni frontali, ma con un'attenzione particolare al confronto e al dialogo diretto con gli studenti, che potranno, durante le lezioni, formulare proposte di approfondimento o dibattito.
Il corso si svolge in italiano; durante le lezioni si porrà tuttavia particolare attenzione all’apprendimento da parte di studentesse e studenti di termini specifici (relativi a epoche, generi e strumenti dell’analisi testuale) in lingua tedesca.
L'esame finale consisterà in una prova scritta in lingua italiana volta ad accertare il raggiungimento degli obiettivi formativi. La prova sarà strutturata in tre domande a risposta aperta che verteranno sui seguenti punti:
- capacità di orientarsi nel panorama storico-letterario della letteratura in lingua tedesca e di riconoscere specificità relative ai generi letterari presentati durante il corso;
- conoscenza delle tendenze della letteratura in lingua tedesca della contemporaneità;
- capacità di contestualizzare, analizzare e interpretare criticamente i testi trattati.
La prova avrà durata di 120 minuti.
Il voto sarà assegnato alla luce della seguente griglia di valutazione, tenendo in considerazione che sono previste 3 domande del valore di 10 punti ciascuna:
- Eccellente (30 e lode): conoscenza eccellente dei contenuti del corso ed eccellente capacità di analizzare i testi e contestualizzarli in modo appropriato. Esposizione precisa, corretta ed efficace.
- Molto buono (da 30 a 27): conoscenza molto buona dei contenuti del corso e capacità molto buona di analizzare i testi e contestualizzarli in modo appropriato. Esposizione fluida e nel complesso priva di errori.
- Buono (26-24): Buona conoscenza dei contenuti del corso, ma solo descrittiva dei testi in programma, con un'accettabile capacità di analisi e di sintesi. Esposizione con linguaggio quasi sempre corretto.
- Adeguato/sufficiente (23-18): la conoscenza dei contenuti del corso è appropriata, ma non è del tutto completa. La capacità di analizzare i testi è limitata, ma comunque sufficiente. Il linguaggio è semplice e sono presenti alcuni errori.
- insufficiente (meno di 18): la conoscenza dei contenuti del corso è parziale e superficiale. I testi sono analizzati e contestualizzati in modo superficiale e confuso. Esposizione frammentaria, confusa e con gravi errori.
La prima parte (Epoche e generi della letteratura tedesca), di carattere introduttivo, avvia allo studio della letteratura in lingua tedesca attraverso una duplice prospettiva: sulla scorta di una presentazione delle differenti epoche storico-letterarie verranno fornite alcune nozioni relative a (macro)generi e forme testuali nonché alcuni strumenti di base per la loro analisi.
La seconda parte (La letteratura in lingua tedesca dal 1989 a oggi) indaga il panorama della letteratura in lingua tedesca dal 1989 a oggi; in particolare, attraverso la lettura e l’analisi di due romanzi – Gehen, ging, gegangen dell’autrice tedesca Jenny Erpenbeck e Ohrfeige dello scrittore di origini irachene Abbas Khider – ci si soffermerà sulla rielaborazione letteraria della cosiddetta Flüchtlingskrise (crisi dei rifugiati).
Le studentesse e gli studenti Erasmus sono pregati di contattare la docente prima di procedere alla preparazione dell’esame.