BERGAMO
Dati Generali
Periodo di attività
Syllabus
Obiettivi Formativi
Il corso intende sviluppare conoscenza e capacità di comprensione della gestione del potere e della partecipazione politica maschile e femminile nel Mediterraneo antico. Attraverso l’acquisizione del metodo di analisi storica e le abilità necessarie per adoperare le fonti letterarie e i documenti antichi, al termine del corso lo studente è in grado di: - identificare i principali sistemi di gestione del potere (formali e informali) nel mondo greco e greco-romano - identificare i principali problemi relativi alle questioni politiche, sociali ed economiche del mondo antico - distinguere e descrivere i punti di forza e di debolezza delle strategie socio-economico e politiche perseguite dagli attori politici istituzionali e non nel mondo greco e greco-romano - maturare una riflessione autonoma sul potere (inteso come azione politica, militare, economica e sociale) nel mondo antico Il corso è altresì indispensabile per intraprendere l’approfondimento degli studi filosofici e letterari con un alto grado di autonomia.
Prerequisiti
Benché l’insegnamento non richieda prerequisiti relativi ai contenuti, si configura come un modulo avanzato di Storia Greca, perciò si consiglia la frequenza di Storia Greca o/e Storia Romana. Si richiede la conoscenza della lingua inglese in lettura. NON è richiesta la conoscenza delle lingue classiche (greco e latino).
Metodi didattici
Verifica Apprendimento
L’esame si svolge, ove il programma assegnato lo consenta, a partire dalle fonti affrontate a lezione, che lo studente dovrà mostrare di conoscere e di saper inquadrare e interpretare.
Saranno proposte 3-4 domande: almeno una verterà sui materiali delle lezioni e almeno una sulla prima parte del manuale di Storia Greca indicato su Leganto. Sono ESONERATI dalla preparazione del manuale gli studenti che hanno già sostenuto l’esame di storia greca.
La valutazione terrà conto delle conoscenze disciplinari acquisite durante il corso, della consapevolezza metodologica raggiunta e della capacità espressiva (correttezza linguistica, organizzazione logica del discorso).
Contenuti
1. Introduzione al pensiero politico antico greco e romano.
-Partendo dalla geopolitica moderna e dalle contemporanee teorie sull'esercizio del potere, si affronta la teorizzazione greca e romana dei sistemi politici.
-Si analizzano i sistemi politici principali (tirannide, democrazia, impero, lega federale, repubblica, oligarchia).
-Si analizzano le relazioni internazionali tra entità politiche dal Mediterraneo alla Mesopotamia, tenendo conto dello scenario geografico sul quale si muovono.
2. Si approfondisce un caso studio: Re e Regine Ellenistiche e l'arrivo di Roma
3. Gli argomenti saranno presentati con riferimento a fonti storiografiche, documentarie, artistiche e archeologiche. Queste saranno presentate e discusse a lezione per fornire una visione viva e critica della storia. Durante il corso verranno messi a disposizione fonti e materiali per l’approfondimento di alcuni temi di storia greca. La conoscenza di tali fonti e materiali e del lavoro di analisi e commento svolto su di essi durante le lezioni è parte integrante dell’esame. La preparazione DEVE essere integrata dallo studio della PRIMA SEZIONE del manuale di introduzione alla storia greca di Maurizio Giangiulio segnalato su Leganto. Sono ESONERATI dalla preparazione del manuale gli studenti che hanno già sostenuto l’esame di storia greca.
Altre informazioni
-La frequenza è vivamente consigliata. -Gli studenti non frequentanti sono pregati di concordare per tempo il programma con il docente: oltre al manuale di storia greca, dovranno preparare materiali assegnati dal docente per coprire gli argomenti delle lezioni - Le comunicazioni del docente agli studenti del corso avverranno via mail tramite l’area e-learning (Moodle) alla quale pertanto tutte le studentesse e gli studenti dovranno prontamente iscriversi - Tutti gli studenti e le studentesse sono tenuti a consultare periodicamente l’area e-learning del corso e a scaricare i materiali indicati - Studenti/studentesse Erasmus e studenti/studentesse con PDP o PEI sono invitati a prendere contatto con il docente all’inizio dei corsi - Studenti/studentesse con PDP o PEI sono invitati a trasmettere al docente schemi e materiali che desiderano all’esame almeno 15 giorni prima -Per le necessarie conoscenze relative alla geografia storica del mondo antico si consiglia l’uso di un buon atlante storico.