Al termine del corso lo studente: avrà una conoscenza non superficiale dei problemi, metodi e argomentazioni della filosofia dell'intelligenza artificiale; avrà sviluppato o raffinato le capacità di lettura critica di un testo filosofico; avrà maturato una capacità di riflessione autonoma su temi attinenti l'intelligenza artificiale e i suoi problemi concettuali, con particolare sensibilità per l'interazione tra tecnologia ed etica; avrà migliorato le proprie capacità di comunicazione, in forma scritta o orale, di contenuti filosofici o filosofico-scientifici.
I risultati di apprendimento attesi comprendono:
a) la conoscenza dei problemi filosofici odierni che riguardano l'intelligenza artificiale;
b) la capacità di lettura critica di un testo filosofico;
c) la capacità di produrre e valutare argomentazioni nell'ambito della filosofia dell'intelligenza artificiale.
Nessuni
Il corso è condotto tramite un'alternanza di a) lezioni frontali; b) lettura e discussione collettiva di alcuni brevi saggi; e c) presentazioni orali (seguite da discussione) da parte degli studenti di saggi concordati con il docente.
La verifica potrà avvenire secondo una delle due modalità seguenti:
1. Colloquio orale + presentazione orale (durante il corso) di una relazione su un saggio concordato con il docente (opzione aperta ai soli frequentanti).
2. Colloquio orale + stesura di una relazione scritta su un saggio concordato con il docente (opzione obbligatoria per i non frequentanti ma aperta anche ai frequentanti).
La relazione scritta va spedita via email al docente almeno 5 giorni prima di sostenere l'esame.
Per i non frequentanti è prevista l'integrazione di materiale di lettura, come riportato nel syllabus.
Tanto i colloqui quanto le relazioni (scritte o orali) sono orientati a verificare la conoscenza dei problemi, metodi e argomentazioni, le capacità di lettura critica di un saggio filosofico, la capacità di discutere autonomamente problemi.
Il risultato finale è espresso in trentesimi e sarà comunicato immediatamente dopo il colloquio.
Fondamenti filosofici dell'intelligenza artificiale e della robotica, con particolare attenzione alla relazione con la psicologia e le neuroscienze.
Aspetti concettuali delle tecnologie artificiali.
Implicazioni etiche sull'uso della tecnologia artificiale e robotica.
Eventuali altre informazioni e materiali saranno disponibili sull'area E-learning dedicata al corso (piattaforma Moodle) e sulla pagina web del corso.
