ANALISI DEI DATI - 96R005-1

insegnamento

ID:

96R005-1

Dettaglio:

SSD: AUTOMATICA Durata: 48 CFU: 6

Sede:

DALMINE

Url:

Dettaglio Insegnamento:

INGEGNERIA DELLE TECNOLOGIE PER L'ELETTRONICA E L'AUTOMAZIONE - 96-270R/Percorso comune Anno: 1

Anno:

2025

Course Catalogue:

https://unibg.coursecatalogue.cineca.it/af/2025?co...

Periodo di attività

Secondo Semestre (23/02/2026 - 06/06/2026)

Obiettivi Formativi

Al termine del corso lo studente conosce:

Nozioni di statistica descrittiva per analizzare dati raccolti da attività sperimentali o da altre fonti
Le basi di teoria delle probabilità e sulle variabili casuali discrete e continue per modellizzare fenomeni incerti
I metodi di inferenza statistica per effettuare stime dai dati disponibili
Nozioni di analisi di segnali continui, discreti e campionati tramite la teoria di Fourier
Nozioni di processi stocastici stazionari per l'analisi di serie temporali

Lo studente sarà anche in grado di:

Analizzare dati raccolti da attività sperimentali o da altre fonti tramite metodi di statistica descrittiva e di inferenza statistica
Modellizzare semplici fenomeni incerti tramite l'utilizzo di variabili casuali e processi stocastici
Analizzare serie temporali tramite la teoria di Fourier e dei processi stocastici stazionari

Prerequisiti

Insiemi

Numeri reali e complessi

Funzioni

Sommatorie

Serie

Limiti

Derivate

Integrali

Metodi didattici

Il percorso didattico proposto allo studente è il seguente:

Seguire la lezione frontale esposta con il supporto di diapositive. Esse sono tutte disponibili prima dell’inizio del corso ed è utile che lo studente visioni le diapositive di una lezione prima di seguirla.
Studiare gli argomenti della lezione con l’ausilio del libro di testo, delle diapositive e degli appunti personali.
Seguire l'esercitazioni frontali svolte alla lavagna (elettronica o tradizionale) e tramite computer.
Verso la fine delle lezioni lo studente è in grado di svolgere alcuni temi d’esame, proposti con la loro soluzione e scelti tra i più rappresentativi e paradigmatici.

Viene data molta importanza alla partecipazione attiva alle lezioni da parte degli studenti, che viene stimolata mediante un dialogo continuo.

Gli studenti possono trovare il docente tramite email o sotto appuntamento.

Verifica Apprendimento

La verifica dell'apprendimento avviene attraverso una prova scritta finale della durata di 2 ore. Essa è abitualmente costituita da 5 o 6 quesiti: 3 o 4 esercizi e 3 o 4 domande teoriche. Tutti gli esercizi e le domande valgono da 5 a 8 punti.