Al termine del percorso didattico lo studente conosce i fondamenti delle teorie della cultura visuale; approccia criticamente le dinamiche di produzione, fruizione, circolazione e condivisione delle immagini con particolare riferimento all’attuale ecosistema mediale; analizza autonomamente le caratteristiche culturali e sociali delle pratiche mediali visuali contemporanee.
Conoscenza di base della storia e dei linguaggi del cinema e della fotografia.
Il modulo è erogato sia attraverso lezioni frontali supportate da diapositive e materiali multimediali, sia attraverso lezioni capovolte che prevedono la presentazione da parte degli studenti e la discussione comune a partire da letture indicate dal docente.
Il docente fornisce i supporti e i materiali didattici nelle piattaforme e-learning d’Ateneo.
Per gli studenti frequentanti la verifica dell’apprendimento è costituita dalla valutazione relativa alla presentazione orale e dalla discussione di saggi indicati dal docente nell'ambito delle lezioni e da un esame orale conclusivo.
Per gli studenti non frequentanti il livello di apprendimento è valutato integralmente in sede di esame orale in base alla completezza, alla proprietà di linguaggio e alla capacità di sintesi nell’esposizione dei contenuti della bibliografia obbligatoria.
Il voto finale è espresso in trentesimi.
Per gli studenti che sostengono l'esame di Cultura visuale (comprensivo del modulo Media audiovisivi e tecnologie immersive) il voto è costituito dalla media ponderata dei voti relativi ai due moduli.
1) Introduzione alla cultura visuale: problemi teorici e metodi di analisi nell’ecologia mediale visuale contemporanea
2) Lineamenti di un approccio “enattivo” all’esperienza mediale all’incrocio tra discipline umanistiche e scienze cognitive
3) Il dibattito contemporaneo nella teoria del cinema nelle sue relazioni con la filosofia, le scienze sperimentali e la mediologia
4) Il dibattito contemporaneo nell’ambito delle teorie sulla post-fotografia e le pratiche amatoriali (selfie, fotografia urbana, fotografia turistica) caratteristiche della nuova agency fotografica.
Il docente comunica con gli studenti attraverso la piattaforma e-learning d'Ateneo. Lo studente è tenuto a consultare settimanalmente lo spazio e-learning dell’insegnamento per acquisire i materiali di supporto alle lezioni o di approfondimento messi a disposizione dal docente.
Dati i metodi didattici che caratterizzano il modulo, gli studenti non frequentanti integrano il programma d'esame con una lettura supplementare a scelta tra quelle indicate dal docente su Leganto.
Gli studenti Erasmus e con PDP o PEI sono invitati a prendere contatto con il docente all’inizio del corso.
