BERGAMO
Dati Generali
Periodo di attività
Syllabus
Obiettivi Formativi
Il corso si propone di fornire gli strumenti per la comprensione di alcuni elementi culturali di base dei Paesi arabi, intesi come contesti influenzati dalla diffusione della religione musulmana e della lingua araba. Aspetti culturali, istituzionali e politici delle società arabe saranno analizzati in chiave religiosa, giuridica, sociologica, antropologica, linguistica e letteraria e collocati in prospettiva diacronica, fino ad arrivare alla contemporaneità.
Attraverso l’uso di fonti diverse, lo scopo del corso è di fornire gli strumenti metodologici e critici per lo studio delle società arabe e degli elementi di continuità e rottura che le hanno caratterizzate dall’avvento dell’Islam a oggi. Alla fine del corso, lo/la studente sarà in grado di analizzare la specificità araba ponendola in una dimensione comparata, in dialogo con il contesto globale e individuando eventuali elementi di scambio con le altre culture.
Prerequisiti
Possesso delle basilari conoscenze, fornite nella scuola secondaria di secondo grado, delle principali categorie che concorrono alla definizione di cultura.
Metodi didattici
Lezioni frontali settimanali, visione e commento di materiali audiovisivi (estratti di film, pubblicità, programmi televisivi, canzoni), analisi di brevi e semplici testi in lingua araba riguardanti peculiarità della cultura dei paesi arabi.
Possono essere previsti seminari e attività di approfondimento da parte degli studenti.
Verifica Apprendimento
Prova orale alla fine dell'intero modulo da 54 ore sui contenuti del corso, i materiali della Reading List e i materiali presenti o segnalati in Moodle.
La valutazione sarà espressa in trentesimi.
L'iscrizione alla piattaforma Moodle è obbligatoria per poter iscriversi all'esame.
Il programma per frequentanti e non frequentanti è lo stesso.
Contenuti
Il corso si basa sulle premesse degli studi culturali arabi che rifiutano paradigmi essenzialisti di unità, autenticità e fissità, privilegiando aspetti culturali a lungo ignorati dal discorso intellettuale arabo e dalla ricerca accademica (Sabry 2011) e sulla messa in discussione del concetto di orientalismo (Said 1978).
Il corso sarà diviso in due parti:
Programma Prof.ssa Arianna Tondi (24 ore, I semestre):
Il mondo arabo e l’islam in epoca classica. In questa prima parte, saranno presi in esame la nascita, la formazione e il consolidamento della cultura araba dall’epoca preislamica fino al XVIII secolo. In particolare, ci si soffermerà sui seguenti punti: identità araba e identità musulmana; origine e diffusione dell’islam; biografia (sīra) del Profeta e nascita della prima comunità musulmana; il Corano: rivelazione, contenuti principali, struttura del testo; le origini della teologia (kalam); le fonti della legge islamica e le quattro scuole giuridiche; la dottrina giuridica (fiqh); il primo grande scisma dell’islam: lo sciismo; i cinque pilastri dell’islam; la mistica musulmana (tasawwuf); la nascita dell’impero arabo-islamico: la successione al Profeta; i califfi “ben guidati”; il califfato omayyade e abbaside; il sultanato; le dinastie nel mondo islamico.
Programma Prof.ssa Martina Censi (30 ore, II semestre):
Espressioni culturali della contemporaneità. In questa seconda parte, ci si soffermerà sui diversi linguaggi artistici (letteratura, teatro, cinema, fumetto, danza, musica, artivismo) in relazione ai maggiori cambiamenti intercorsi nelle società arabe contemporanee dal XX secolo a oggi. Particolare attenzione sarà dedicata al ruolo performativo dell'arte e al legame tra pratiche artistiche, conflitti, impegno politico, resistenza e rinegoziazione delle norme.
Altre informazioni
Gli studenti non frequentanti sono tenuti a contattare entrambe le docenti almeno due mesi prima dell'esame.
Si ricorda che il programma per i non frequentanti è lo stesso.