La didattica si svolgerà, per una parte di 20 ore per ogni modulo, attraverso lezioni frontali, con particolare attenzione al confronto e al dialogo con gli studenti che potranno formulare proposte di approfondimento o di dibattito. Le lezioni sono supportate da strumenti visivi (power point) e digitali online, al fine di facilitare l'apprendimento. Le restanti 16 ore di insegnamento sono svolte nell'ambito del project work, ovvero l'attività interdisciplinare costruita intorno a progetti di applicazione territoriale che prevedono la co-docenza e la partecipazione attiva degli studenti. Il project work, infatti, propone una didattica unitaria tra formazione teorica e ricerca applicata sul territorio.
L'esame si svolge in forma orale, attraverso un colloquio. Esso assicura che lo studente abbia acquisito le nozioni impartite all'interno dei moduli. In particolare, l'esame verifica
- la conoscenza teorica dei concetti sviluppati durante l'insegnamento;
- la capacità critica dello studente di applicarli a casi specifici.
Inoltre, valuta il portfolio creato nell'ambito del project work, costituito dall'insieme dei progetti realizzati individualmente e collettivamente (mappature, infografiche, dossier, piani di progetto e videoclip) per misurare la progressiva maturazione dello studente e la capacità applicativa acquisita nel processo formativo.
Il voto relativo all'area didattica viene calcolato con la media aritmetica dei voti riportati nei due moduli, a cui si aggiunge la valutazione del portfolio che deve corrispondere a un terzo della valutazione complessiva. Il voto viene comunicato allo studente e registrato attraverso il libretto elettronico.
Nessuna
