LINGUA ARABA LM I B - 28065-MOD2

1. Obiettivi disciplinari: Il corso ufficiale ha l’obiettivo di fornire conoscenze e competenze linguistiche adatte a operare principalmente nell’ambito della comunicazione e della cooperazione internazionale. Nello specifico, si propone di sviluppare: 1. conoscenze teoriche pertinenti ad aspetti morfo-sintattici, lessicali e fraseologici di livello avanzato; 2. competenze scritte, orali e pratiche relative a tematiche rilevanti nelle società arabe e nelle loro relazioni internazionali; 3. capacità di comprensione, rielaborazione e traduzione di testi caratterizzati da linguaggi specialistici.
2. Obiettivi strumentali: Le attività di apprendimento linguistico (AAL) potenziano le competenze di esposizione ed espressione orale e di traduzione dall'italiano all'arabo oltre che di espressione scritta in arabo. Pertanto, si raccomanda caldamente la frequenza alle attività di apprendimento linguistico (AAL) dedicate.

Gli studenti alla fine del modulo avranno raggiunto i seguenti obiettivi, come definiti dai descrittori di Dublino:

Conoscenza e capacità di comprensione (D1):

• Comprensione di testi scritti e orali di lingua araba standard di livello avanzato su tematiche complesse, con un particolare focus sul lessico, la fraseologia e lo stile del discorso pubblico inerente le relazioni politiche internazionali; saranno inoltre sviluppate capacità di comprensione dell'uso effettivo della lingua nel contesto sociale (aspetti pragmatici e retorici).
• Conoscenza e distinzione dei generi testuali e delle tipologie testuali.
• Conoscenza e comprensione di tematiche rilevanti nelle società arabe e nel discorso pubblico.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione (D2):

• Produzione di testi scritti corretti nelle strutture morfosintattiche e adeguati nella scelta di registro ai contesti professionali della comunicazione e della cooperazione internazionale.
• Espressione precisa e appropriata nell'oralità, in contesti collegati alle figure professionali sella comunicazione e della cooperazione internazionale.
• Applicazione delle conoscenze dei generi e delle tipologie testuali nella produzione di testi scritti e orali e nella loro analisi; produzione di traduzioni arabo-italiano e viceversa, riflettendo sul metodo di traduzione impiegato.
• Applicazione delle conoscenze socio-culturali e politiche in ambiente arabo finalizzata alla simulazione di contesti professionali verosimili.

Autonomia di giudizio (D3):

• Analisi delle diverse funzioni dei testi presi in considerazione e delle loro caratteristiche stilistiche per identificare i tratti salienti rispetto a genere, tipologia, tematica e saper formulare giudizi sull'impiego di strutture morfosintattiche, lessicali e fraseologiche originali della lingua araba o influenzate dalla diffusione delle lingue straniere.
• Riflessione critica sull'adeguatezza delle scelte linguistiche e testuali rispetto al contesto d’uso e degli obiettivi comunicativi.
• Riflessione su temi socio-culturali e politici al fine di esprimere giudizi autonomi ad essi connessi, anche attreverso idee nuove e complesse.

Abilità comunicative (D4):

• Capacità di comunicare in modo adeguato e chiaro, per iscritto e oralmente, negli argomenti di loro competenza sia con i loro pari sia in ambienti professionali sia, più in generale, nelle comunità linguistiche arabofone.

Capacità di apprendimento (D5):

• Sviluppo di strategie autonome per migliorare le proprie competenze linguistiche e metalinguistiche sia individualmente che in contesti di apprendimento condiviso.
• Acquisizione di strumenti per ricercare, comprendere, analizzare e tradurre testi autentici e pertinenti al proprio ambito di lavoro.