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  1. Insegnamenti

PSICOLOGIA DELLA PERCEZIONE VISIVA - 93241

insegnamento
ID:
93241
Dettaglio:
SSD: PSICOLOGIA GENERALE Durata: 36 CFU: 6
Sede:
BERGAMO
Url:
Dettaglio Insegnamento:
COMUNICAZIONE, INFORMAZIONE, EDITORIA - 93-R/EDITORIA E COMUNICAZIONE PER LE INDUSTRIE CREATIVE Anno: 1
Anno:
2025
Course Catalogue:
https://unibg.coursecatalogue.cineca.it/af/2025?co...
  • Dati Generali
  • Syllabus
  • Corsi
  • Persone

Dati Generali

Periodo di attività

Primo Semestre (23/09/2025 - 20/12/2025)

Syllabus

Obiettivi Formativi

Il corso si propone di fornire a studentesse e studenti gli strumenti per comprendere i meccanismi fondamentali della percezione visiva e la loro rilevanza nel design editoriale, analizzare l'impatto delle nuove tecnologie sui processi di lettura e comprensione, applicare principi psicologici al design di contenuti editoriali, valutare l'efficacia di diverse soluzioni editoriali basandosi su principi percettivi e cognitivi.


Prerequisiti

Nessuno.


Metodi didattici

Lezioni frontali con sussidi audio-visivi. Lezioni partecipate. Attività di carattere pratico-applicativo: attività in gruppi, esposizioni, simulazioni d’esame. Lezioni/Seminario con ospiti esperti del settore.


Verifica Apprendimento

La verifica del profitto avviene mediante una prova orale, con votazione espressa in trentesimi.

L’esame è costituito da tre/quattro domande, finalizzate a verificare la comprensione e la padronanza degli argomenti trattati nel corso.

Per i frequentanti, la presentazione di un case study durante le lezioni sarà considerata equivalente a una delle domande dell'esame orale e contribuirà al voto finale.


Contenuti

Il corso esplora i fondamenti della percezione visiva e della psicologia generale, con particolare attenzione alle loro applicazioni nel campo dell'editoria tradizionale e digitale. Gli studenti acquisiranno competenze essenziali per comprendere come i processi percettivi e cognitivi influenzano la fruizione dei contenuti editoriali in diversi formati e piattaforme.


Fondamenti di percezione visiva e uditiva

  • Fondamenti di anatomia e fisiologia del sistema visivo e del sistema uditivo
  • Organizzazione percettiva e leggi della Gestalt
  • Percezione del colore e sue applicazioni editoriali
  • Meccanismi di base della percezione acustica


Psicologia cognitiva e lettura 

  • Processi attentivi e memoria di lavoro
  • Comprensione del testo ed elaborazione delle informazioni 
  • Movimenti oculari durante la lettura
  • Differenze tra lettura su carta e digitale


Design, nuove tecnologie e trend editoriali 

  • Principi di tipografia e leggibilità 
  • Gerarchia visiva e organizzazione dei contenuti 
  • Integrazione di testo ed elementi visivi (Fototesti) 
  • Principi di sound design per contenuti editoriali (e.g., audiolibri, podcast) 
  • Intelligenza artificiale e personalizzazione dei contenuti 
  • Accessibilità e design inclusivo 


Case studies di progetti editoriali innovativi 


Risorse Online

  • Materiali didattici online (e-learning)
  • Leganto - Testi d'esame

Altre informazioni

Il programma d’esame è lo stesso anche per studenti non frequentanti

Le comunicazioni del docente agli/alle studenti avverranno via mail tramite l’area e-learning, alla quale pertanto è obbligatorio iscriversi.

Gli/le studenti sono tenuti a consultare periodicamente l’area e-learning e a scaricare i materiali indicati.

Gli/le studenti Erasmus e con PDP o PEI sono invitati/e a prendere contatto con il docente a inizio semestre.


Corsi

Corsi

COMUNICAZIONE, INFORMAZIONE, EDITORIA - 93-R 
Laurea Magistrale
2 anni
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Persone

Persone

CALBI Marta
Docente a contratto per incarico di insegnamento
No Results Found
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