BERGAMO
Dati Generali
Periodo di attività
Syllabus
Obiettivi Formativi
In coerenza con gli obiettivi formativi specifici del corso di studio e dell’area di apprendimento di afferenza, al termine del corso lo studente: 1) possiede una buona conoscenza di base in ordine ai periodi storici considerati e ai principali esponenti del pensiero occidentale; 2) riconosce e interpreta le principali questioni di natura teorica ivi sottese, in rapporto al loro contesto di formazione, al loro significato e al loro sviluppo, anche attraverso la lettura diretta di scritti filosofici; 3) applica gli strumenti filosofici al proprio settore di studio e al mondo contemporaneo.
Prerequisiti
Metodi didattici
L’attività didattica si svolgerà sia nella forma di lezioni frontali, relative ai contenuti del corso, sia nella forma della lettura diretta, e commento, dei testi d’esame. Il contenuto delle lezioni sarà accompagnato e integrato in misura significativa da materiali caricati sulla piattaforma di e-learning Moodle. Spazio particolare sarà dedicato al confronto e al dialogo diretto con gli studenti. Agli studenti verrà offerta anche la possibilità di esercitarsi in forma scritta, sempre attraverso la piattaforma di e-learning.
Verifica Apprendimento
Per la verifica dell’apprendimento lo studente può scegliere tra una modalità scritta e una modalità orale.
MODALITA’ SCRITTA. Prevista solo per gli studenti frequentanti e solo in funzione della prima data del primo appello della sessione estiva. La prova scritta si svolge al termine delle lezioni e consta di tre quesiti a risposta aperta relativi ai contenuti del corso affrontati a lezione e ai testi d’esame. Il tempo previsto per lo svolgimento della prova è di due ore. A ciascuna risposta verranno attribuiti un massimo di 10 punti. Le valutazioni verranno pubblicate in tempi rapidi. Qualora superata, previa accettazione del voto da parte dello studente, questa prova sostituisce del tutto l’esame orale, con verbalizzazione dell’esito in occasione della prima data del primo appello della sessione estiva. Il docente si riserva la facoltà di richiedere un colloquio orale integrativo, anche successivamente allo svolgimento della prova scritta e prima della verbalizzazione del risultato, qualora ciò sia ritenuto necessario ai fini della verifica dell’effettiva acquisizione delle conoscenze e competenze previste dagli obiettivi formativi dell'insegnamento e della corretta attribuzione della valutazione. MODALITA’ ORALE. Colloquio sui contenuti del corso e sui testi d’esame volto a valutare, in trentesimi, il raggiungimento da parte dello studente degli obiettivi formativi previsti.
Contenuti
Il programma dell’insegnamento prevede: 1) una generale esposizione dei principali contenuti e autori della storia della filosofia; 2) un esame più specifico di due opere significative del pensiero moderno. Per quanto riguarda il punto 1, verranno presentati e trattati i presocratici, Socrate, Platone, Aristotele, la patristica e Agostino, la scolastica e Tommaso d’Aquino, l'Umanesimo e il Rinascimento, Cartesio, Spinoza, Leibniz, Vico, Hume, Kant, Hegel, Nietzsche; verranno inoltre forniti cenni su indirizzi e problemi della filosofia contemporanea. Per quanto riguarda il punto 2, ci si concentrerà in modo più specifico sul "Discorso sul metodo" di Cartesio e sulla "Ricerca sull'intelletto umano" di Hume.
Altre informazioni
Ulteriori informazioni saranno disponibili sulla bacheca web dell’insegnamento e sulla piattaforma e-learning di Ateneo Moodle. Gli studenti lavoratori non frequentanti sono invitati a contattare via e-mail il docente per un momento di confronto diretto. Essi si atterrano integralmente al programma del corso, integrandolo con i materiali ulteriori resi disponibili in Moodle. Ulteriori indicazioni bibliografiche di supporto e criteri di studio verranno loro forniti in relazione al "Discorso sul metodo" di Cartesio e alla "Ricerca sull'intelletto umano" di Hume.