DALMINE
Dati Generali
Periodo di attività
Syllabus
Obiettivi Formativi
L’insegnamento di Disegno (6 CFU - I semestre) costituisce, insieme al Laboratorio di Fondamenti di Progettazione degli Edifici (12 CFU - II semestre), articolato nei moduli di Modellazione Parametrica 3D e Progettazione Architettonica, un percorso didattico unitario dedicato alla conoscenza, alla rappresentazione e alla prima interpretazione progettuale del costruito.
Pur essendo registrati amministrativamente come insegnamenti distinti, questi insegnamenti costituiscono un percorso didattico unitario e coordinato, articolato nell’arco dell’anno accademico e finalizzato alla conoscenza, alla rappresentazione e alla prima interpretazione progettuale del costruito.
Il corso si propone di avvicinare gli studenti ai fondamenti della rappresentazione, educandoli alla lettura delle immagini, alla comprensione dello spazio costruito e all’uso consapevole della tecnica grafica come strumento di analisi, documentazione e comunicazione dell’architettura.
Il disegno e la modellazione 3D sono assunti come strumenti complementari di conoscenza, interpretazione e trasmissione delle caratteristiche formali, geometriche, spaziali e costruttive dell’esistente e del progetto. Al termine del percorso, lo studente dovrà essere in grado di leggere e produrre elaborati grafici di base, utilizzare correttamente le principali convenzioni della rappresentazione architettonica, elaborare modelli tridimensionali coerenti con l’oggetto rappresentato e argomentare le scelte grafiche e modellative adottate.
Prerequisiti
Sono richieste nozioni di base di disegno e una conoscenza essenziale degli strumenti informatici. È utile una familiarità preliminare con la lettura di semplici rappresentazioni grafiche, con la gestione di file digitali e con l’uso di software comuni per l’elaborazione e la rappresentazione grafica.
Metodi didattici
Le attività applicative saranno sviluppate progressivamente durante l’anno e saranno oggetto di revisioni periodiche, individuali e collettive. Tali revisioni consentiranno di verificare l’avanzamento del lavoro, correggere eventuali criticità e orientare gli studenti verso una maggiore consapevolezza nell’uso del linguaggio grafico, digitale e progettuale.
La frequenza e la partecipazione attiva alle attività didattiche sono fortemente consigliate, poiché l’apprendimento si fonda su un processo continuo di esercizio, confronto, revisione e progressivo affinamento degli elaborati.
Verifica Apprendimento
La verifica del profitto del percorso di Disegno e Modellazione Parametrica 3D si articola in una prova scritta, nella valutazione degli elaborati prodotti e, per gli studenti frequentanti che ne facciano richiesta, in una discussione orale facoltativa degli elaborati individuali e di gruppo.
La verbalizzazione dei corsi di Disegno e del Laboratorio di Fondamenti di Progettazione degli Edifici, articolato nei moduli di Modellazione Parametrica 3D e Progettazione Architettonica, sarà possibile solo dopo il superamento della prova scritta di Disegno e Modellazione Parametrica 3D, la consegna finale dei lavori personali del modulo di Disegno, la consegna dei lavori di gruppo del modulo di Modellazione Parametrica 3D e il superamento del modulo di Progettazione Architettonica. Il voto finale corrisponderà alla media aritmetica delle valutazioni ottenute nei tre moduli.
La prova scritta consiste in domande a risposta aperta su elementi di teoria del disegno e del disegno assistito. Lo svolgimento di una nuova prova scritta comporta la decadenza automatica degli eventuali esiti precedenti.
La valutazione degli elaborati sarà effettuata dopo la consegna da parte degli studenti. Gli elaborati dovranno essere depositati in una cartella personale, denominata Nome_Cognome_Matricola, secondo le modalità indicate durante il corso.
La consegna degli elaborati è possibile durante tutto l’anno; tuttavia, ai fini della verbalizzazione, dovrà avvenire almeno 10 giorni prima dell’apertura della sessione d’esami. L’esercitazione assegnata durante l’anno dovrà comunque essere completata e consegnata entro l’appello di febbraio dell’anno accademico successivo (febbraio 2028 per l’A.A. 2026/27).
Contenuti
Obiettivo del percorso didattico di Disegno e Fondamenti di Progettazione degli Edifici (18 CFU - I e II semestre) è fornire agli studenti le conoscenze di base per la lettura, la comprensione, la rappresentazione e la prima interpretazione progettuale del costruito, attraverso i fondamenti metodologici del disegno, della rappresentazione architettonica e della modellazione tridimensionale.
Il modulo di Disegno affronta i principi della rappresentazione grafica, le convenzioni del disegno architettonico, la lettura geometrica dello spazio, il rapporto tra osservazione, misura e restituzione, e la produzione di elaborati finalizzati alla descrizione dell’architettura.
Il modulo di Modellazione Parametrica 3D sviluppa tali competenze attraverso l’uso di strumenti digitali per la costruzione, l’analisi e la comunicazione di modelli tridimensionali. Le attività sono finalizzate alla comprensione delle relazioni tra geometria, forma, struttura, costruzione e rappresentazione, con particolare attenzione alla capacità di tradurre l’analisi grafica in modelli coerenti ed efficaci sul piano comunicativo.
Le competenze acquisite nei due moduli costituiscono la base per le successive attività di progettazione architettonica, nelle quali l’analisi grafica, funzionale e costruttiva del manufatto diviene premessa per l’elaborazione di prime ipotesi progettuali. In questo senso, il disegno e la modellazione rappresentano strumenti attraverso cui lo studente impara a osservare, comprendere, descrivere e trasformare consapevolmente lo spazio costruito.
Altre informazioni
Si consiglia una frequenza regolare, poiché il giudizio finale terrà conto anche del percorso di apprendimento maturato attraverso le esercitazioni, le revisioni periodiche, il confronto sulle scelte grafiche, modellative e progettuali, e il progressivo miglioramento degli elaborati.
Il caso di studio, il numero degli elaborati, i formati richiesti e le modalità di consegna saranno comunicati durante il corso e specificati nell’elenco degli elaborati. L’esercitazione affidata dovrà essere sviluppata durante l’anno e completata entro l’appello di febbraio dell’anno accademico successivo (febbraio 2028 per l’A.A. 2026/27), così da garantire continuità tra attività didattica, revisioni e verifica finale.