PSICOLOGIA DEI GRUPPI E DELLE RELAZIONI INTERPERSONALI - 64051

insegnamento

ID:

64051

Dettaglio:

SSD: Psicologia sociale Durata: 48 CFU: 8

Sede:

BERGAMO

Url:

Dettaglio Insegnamento:

PSICOLOGIA CLINICA - 64-R/PSICOLOGIA CLINICA Anno: 1

Anno:

2026

Periodo di attività

Primo Semestre (21/09/2026 - 19/12/2026)

Obiettivi Formativi

Al termine del corso lo studente/la studentessa possederà gli strumenti teorici e operativi per comprendere,analizzare e intervenire nei contesti interpersonali e di gruppo, con particolare attenzione a quelli caratterizzati dalla diversità culturale e dalle trasformazioni generate dai fenomeni migratori della società contemporanea. Avrà una conoscenza approfondita delle caratteristiche dei gruppi primari e sociali, nonché dei processi intragruppo e intergruppi, che sarà in grado di identificare e interpretare nei loro risvolti funzionali e disfunzionali. Saprà inoltre riconoscere l’impatto delle differenze culturali su tali dinamiche e sulla comunicazione interpersonale, sviluppando una sensibilità interculturale oggi imprescindibile nei contesti clinici ed educativi. Sarà in grado di individuare i fattori critici e valorizzare le risorse emergenti all’interno delle famiglie immigrate, con particolare attenzione agli effetti intergenerazionali e alle sfide poste all’integrazione sociale.

Prerequisiti

Nessuno

Metodi didattici

L’attività didattica consisterà in: lezioni frontali (effettuate con l’ausilio di diapositive PowerPoint che verranno caricate sulla pagina e-learning del corso); analisi di materiali audiovisivi; esercitazioni individuali e in piccoli gruppi che permettano di fare esperienza di alcuni degli aspetti illustrati durante il corso. Verranno organizzate attività laboratoriali in piccoli gruppi finalizzate a individuare strategie di intervento a vantaggio di coppie miste che si trovano in condizioni altamente conflittuali. A tutte le attività gli studenti saranno sollecitati a partecipare attivamente attraverso il confronto e il dibattito e formulando eventuali proposte di approfondimento.

Verifica Apprendimento

La verifica dell'apprendimento avviene attraverso una prova scritta della durata di 90 minuti. Tale prova prevede 4 domande a risposta aperta finalizzate a verificare la conoscenza dei temi trattati nel corso e la capacità di analizzare in modo critico e riflessivo le dinamiche di gruppo e interpersonali. Vengono assegnati fino ad un massimo di 7/8 punti per ciascuna domanda, a seconda a) della pertinenza, correttezza e completezza della risposta, b) dell’utilizzo del linguaggio specialistico della disciplina e c) della capacità d iapplicare le conoscenze apprese in modo critico e originale (fare connessioni, integrare conoscenze,...). La valutazione viene espressa in trentesimi. I risultati dell’esame vengono comunicati alla e-mail istituzionale di ciascuno/a studente/studentessa attraverso il sistema telematico di Ateneo.

Il docente si riserva la facoltà di richiedere un colloquio orale integrativo, anche successivamente allosvolgimento della prova scritta, qualora ciò sia ritenuto necessario ai fini della verifica dell’effettivaacquisizione delle conoscenze e competenze previste dagli obiettivi formativi dell'insegnamento e dellacorretta attribuzione della valutazione.

Contenuti

Il corso si apre con una panoramica sui principali tipi di gruppi. Si analizzano quindi alcune caratteristiche e dinamiche di gruppo, nei loro risvolti funzionali e disfunzionali, evidenziandone le peculiarità culturali: il rapporto tra individuo e gruppo; l’inclusione e l’identità sociale; i processi di iniziazione e la socializzazione alla vita di gruppo; lo sviluppo di un gruppo e la sua coesione; la struttura di un gruppo (norme, ruoli,relazioni); i conflitti e la cooperazione sia all’interno che tra i gruppi. Successivamente il corso approfondisce la comunicazione interculturale, adottando una prospettiva critica rispetto all’etnocentrismo, e si concentra sulle dinamiche, le sfide e le risorse delle famiglie immigrate e delle coppie miste.