La valutazione e l'apprendimento nell'ambito della psicologia del lavoro

La valutazione è elemento fondamentale, imprescindibile e costitutivo della vita organizzativa. Il presente contributo propone una lettura della valutazione come processo in grado di promuovere riflessione critica, nonché leva di apprendimento e cambiamento a livello individuale e organizzativo. Vengono presentati sia i presupposti teorici alla base di tale concezione sia le implicazioni metodologiche e operative che possono concretamente sostenere l’attivazione di percorsi di valutazione in tale direzione.