Il corpo perduto e ritrovato? Il potenziale didattico della realtà aumentata nell’insegnamento dell’Educazione fisica

Contributo in Atti di convegno
Data di Pubblicazione:
2021
Citazione:
(2021). Il corpo perduto e ritrovato? Il potenziale didattico della realtà aumentata nell’insegnamento dell’Educazione fisica . Retrieved from http://hdl.handle.net/10446/228811
Tipologia CRIS:
1.4.01 Contributi in atti di convegno - Conference presentations
Elenco autori:
Agosti, Valeria
Link alla scheda completa:
https://aisberg.unibg.it/handle/10446/228811
Titolo del libro:
La responsabilità della pedagogia nelle trasformazioni dei rapporti sociali. Storia, linee di ricerca e prospettive
Pubblicato in:
SOCIETÀ ITALIANA DI PEDAGOGIA
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