La divulgación médico-sanitaria en 'Cultura Integral y Femenina' (1933-1934). Contrucción discursiva del ethos del médico y de la audiencia

El estudio pone de manifiesto cómo los textos médicos actúan en la situación de enunciación y en su amplio contexto social, a través de su dispositivo de enunciación y mediante la escenografía que enseñan. En concreto, a partir del concepto de escena de enunciación (o escenografía Maingueneau 2004) y de ethos del enunciador y del enunciatario, se pretende examinar la construcción discursiva de la imagen del médico y del paciente en los textos de contenido médico-sanitario publicados en la prensa española en el período que se ha dado en llamar de “entre dos dictaduras”, a saber, entre 1931, final de la dictadura de Primo de Rivera, y 1939, inicio de la etapa franquista. Como botón de muestra, se analizan las estrategias de divulgación observables en la revista 'Cultura Integral y Femenina' (CIF), que circuló entre los años 1933 y 1936, cosechando un gran éxito entre el público femenino de la época, también a raíz del afán de sus editores por difundir nociones básicas de medicina y de prevención de enfermedades. En particular, el estudio se centra en una cala de seis números de la mencionada revista, elegidos entre los ejemplares publicados entre 1933 y 1934.
En primer lugar, se define el marco situacional de referencia, ofreciendo un breve perfil de la revista y destacando las funciones textuales predominantes en los artículos seleccionados. A continuación, se precisa la noción de escenografía, el concepto de ethos como creación discursiva, adoptando la terminología de Maingueneau (1999), quien distingue entre "ethos prediscursivo" (asociado al individuo real, con independencia de su acto de enunciación) y "ethos discursivo" (determinado a través de su acto de palabra). Tras destacar el papel que el ethos del paciente y del público desempeñan en el procedimiento divulgativo – que con frecuencia asume visos de sermón paternalista–, se recurre a las herramientas de la nueva retórica y de la teoría de la argumentación para reseñar los principales tipos de razonamiento (Perelman/Olbrechts Tyteca 1989; Lo Cascio 1998, Van Eemeren/Grootendorst 2011, Plantin 2012) esgrimidos por el médico para incidir en la situación de enunciación, instruyendo a su audiencia sobre los hábitos de vida más saludables y las medidas más adecuadas para prevenir enfermedades.