ID:
38024
Dettaglio:
SSD: INGEGNERIA ECONOMICO-GESTIONALE
Durata: 48
CFU: 6
Sede:
DALMINE
Url:
INGEGNERIA MECCANICA/PERCORSO COMUNE Anno: 3
Anno:
2024
Course Catalogue:
Dati Generali
Periodo di attività
Secondo Semestre (24/02/2025 - 07/06/2025)
Syllabus
Obiettivi Formativi
Al termine del corso lo studente possiede una conoscenza approfondita della gestione d'impresa con particolare riferimento all'organizzazione aziendale, ai metodi di decision making e alla gestione delle relazioni all'interno della filiera. Le principali abilità acquisite nel corso sono: 1) identificare le principali strutture organizzative e adattarle all'ambiente in cui opera l'impresa; 2) applicare metodi di valutazione di diverse alternative decisionali per problemi multi-obiettivo, caratterizzati da rischio/incertezza o in presenza di diversi attori; 3) identificare la tipologia di relazione da mantenere tra l'impresa e i propri fornitori.
Nel percorso da 9 crediti formativi, lo studente apprende inoltre come è strutturato il processo di previsione della domanda all'interno di un'azienda e le principali tecniche di demand forecasting (media mobile, modelli di scomposizione e di smorzamento esponenziale).
Nel percorso da 9 crediti formativi, lo studente apprende inoltre come è strutturato il processo di previsione della domanda all'interno di un'azienda e le principali tecniche di demand forecasting (media mobile, modelli di scomposizione e di smorzamento esponenziale).
Prerequisiti
Conoscenza di base dell'economia e dell'organizzazione aziendale (non obbligatorie)
Metodi didattici
La didattica è articolata in 4 parti corrispondenti alle 4 aree tematiche del corso:
Organizzazione Aziendale
Processo Decisionale
Gestione della Supply Chain
Previsione della domanda
Ogni area prevederà l’utilizzo di diverse modalità di svolgimento delle attività didattiche tra cui:
Fruizione di contenuti a distanza mediante libro di testo e/o video (20% del corso)
Lezioni frontali (30% del corso)
Esercitazioni e discussione di casi (30% del corso)
Testimonianze aziendali (10% del corso)
Laboratori e attività di gruppo (10% del corso)
Organizzazione Aziendale
Processo Decisionale
Gestione della Supply Chain
Previsione della domanda
Ogni area prevederà l’utilizzo di diverse modalità di svolgimento delle attività didattiche tra cui:
Fruizione di contenuti a distanza mediante libro di testo e/o video (20% del corso)
Lezioni frontali (30% del corso)
Esercitazioni e discussione di casi (30% del corso)
Testimonianze aziendali (10% del corso)
Laboratori e attività di gruppo (10% del corso)
Verifica Apprendimento
La verifica dell’apprendimento avviene in due modalità a seconda che lo studente affronti il corso come frequentante o come non frequentante
Studente frequentante
La verifica è svolta mediante:
Knowledge Based Test individuale (un prerequisito per verificare la conoscenza già acquisita). Prima di ogni lezione sarà svolta una prova basata sullo studio di determinate parti del libro di testo o di dispense fornite dal docente o di video-lezioni fornite dal docente.
Learning Verification Test individuale (70% del voto finale). Tale test sarà svolto mediante una prova scritta in due modalità alternative: al termine di ogni area tematica (durata di ogni prova di circa 30-45 minuti) oppure durante gli appelli regolari (durata della prova di circa 2 ore).
Project work di gruppo (30% del voto finale): sulla base di alcune testimonianze aziendali che coinvolgeranno la presentazione di reali problemi aziendali, gli studenti divisi in gruppi dovranno elaborare un report di analisi del problema e proporre possibili soluzioni sfruttando gli strumenti approfonditi a lezione.
Il contenuto delle diverse prove può essere differenziato per il corso da 6 o 9 crediti. La prova include esercizi in forma di brevi casi di studio da risolvere o discutere secondo i modelli visti a lezione e domande aperte.
In caso di votazione non completamente sufficiente, il docente si riserva di convocare lo studente per una ulteriore prova orale della durata di 15 minuti circa. Gli studenti che ottengono una votazione superiore o uguale al 27 possono richiedere di sostenere una prova orale. In tal caso il voto finale sarà la media del voto dello scritto e il voto dell'orale. Il calendario delle prove orali sarà comunicato dopo la prova scritta.
Studente non frequentante
La verifica è svolta mediante un Learning Verification Test individuale (100% del voto finale). Tale test sarà svolto mediante una prova scritta durante gli appelli regolari (durata della prova di circa 2 ore).
Il contenuto delle diverse prove può essere differenziato per il corso da 6 o 9 crediti. La prova include esercizi in forma di brevi casi di studio da risolvere o discutere secondo i modelli visti a lezione e domande aperte. Vi è inoltre una sezione di vero o falso da giustificare opportunamente e basata su domande prevalentemente di teoria.
In caso di votazione non completamente sufficiente, il docente si riserva di convocare lo studente per una ulteriore prova orale della durata di 15 minuti circa. Gli studenti che ottengono una votazione superiore o uguale al 27 possono richiedere di sostenere una prova orale. In tal caso il voto finale sarà la media del voto dello scritto e il voto dell'orale. Il calendario delle prove orali sarà comunicato durante la prova scritta.
Gli studenti non frequentanti possono prepararsi utilizzando i testi indicati in bibliografia e utilizzando le dispense come indice dettagliato degli argomenti.
Studente frequentante
La verifica è svolta mediante:
Knowledge Based Test individuale (un prerequisito per verificare la conoscenza già acquisita). Prima di ogni lezione sarà svolta una prova basata sullo studio di determinate parti del libro di testo o di dispense fornite dal docente o di video-lezioni fornite dal docente.
Learning Verification Test individuale (70% del voto finale). Tale test sarà svolto mediante una prova scritta in due modalità alternative: al termine di ogni area tematica (durata di ogni prova di circa 30-45 minuti) oppure durante gli appelli regolari (durata della prova di circa 2 ore).
Project work di gruppo (30% del voto finale): sulla base di alcune testimonianze aziendali che coinvolgeranno la presentazione di reali problemi aziendali, gli studenti divisi in gruppi dovranno elaborare un report di analisi del problema e proporre possibili soluzioni sfruttando gli strumenti approfonditi a lezione.
Il contenuto delle diverse prove può essere differenziato per il corso da 6 o 9 crediti. La prova include esercizi in forma di brevi casi di studio da risolvere o discutere secondo i modelli visti a lezione e domande aperte.
In caso di votazione non completamente sufficiente, il docente si riserva di convocare lo studente per una ulteriore prova orale della durata di 15 minuti circa. Gli studenti che ottengono una votazione superiore o uguale al 27 possono richiedere di sostenere una prova orale. In tal caso il voto finale sarà la media del voto dello scritto e il voto dell'orale. Il calendario delle prove orali sarà comunicato dopo la prova scritta.
Studente non frequentante
La verifica è svolta mediante un Learning Verification Test individuale (100% del voto finale). Tale test sarà svolto mediante una prova scritta durante gli appelli regolari (durata della prova di circa 2 ore).
Il contenuto delle diverse prove può essere differenziato per il corso da 6 o 9 crediti. La prova include esercizi in forma di brevi casi di studio da risolvere o discutere secondo i modelli visti a lezione e domande aperte. Vi è inoltre una sezione di vero o falso da giustificare opportunamente e basata su domande prevalentemente di teoria.
In caso di votazione non completamente sufficiente, il docente si riserva di convocare lo studente per una ulteriore prova orale della durata di 15 minuti circa. Gli studenti che ottengono una votazione superiore o uguale al 27 possono richiedere di sostenere una prova orale. In tal caso il voto finale sarà la media del voto dello scritto e il voto dell'orale. Il calendario delle prove orali sarà comunicato durante la prova scritta.
Gli studenti non frequentanti possono prepararsi utilizzando i testi indicati in bibliografia e utilizzando le dispense come indice dettagliato degli argomenti.
Contenuti
Il corso è strutturato in 4 parti:
La progettazione organizzativa: ripresa e approfondimento dei contenuti di Economia e Organizzazione Aziendale e teorie contingenti. Organizzazione, macrostruttura, microstruttura, fattori contingenti quali l’ambiente esterno e le caratteristiche interne al contesto aziendale, processi aziendali.
Il processo decisionale: approcci, metodi e strumenti. Criteri di scelta in condizioni di rischio e incertezza, teoria dei giochi, il ruolo del tempo nei processi decisionali.
La gestione della supply chain e le relazioni cliente-fornitore: scelte di make or buy, relazioni di partnership, collaborazione operativa e tecnologica (per 9 crediti), supply chain management (per 9 crediti).
La gestione della domanda (per 9 crediti). Il processo di previsione della domanda e modelli quantitativi.
La progettazione organizzativa: ripresa e approfondimento dei contenuti di Economia e Organizzazione Aziendale e teorie contingenti. Organizzazione, macrostruttura, microstruttura, fattori contingenti quali l’ambiente esterno e le caratteristiche interne al contesto aziendale, processi aziendali.
Il processo decisionale: approcci, metodi e strumenti. Criteri di scelta in condizioni di rischio e incertezza, teoria dei giochi, il ruolo del tempo nei processi decisionali.
La gestione della supply chain e le relazioni cliente-fornitore: scelte di make or buy, relazioni di partnership, collaborazione operativa e tecnologica (per 9 crediti), supply chain management (per 9 crediti).
La gestione della domanda (per 9 crediti). Il processo di previsione della domanda e modelli quantitativi.
Altre informazioni
Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte modifiche rispetto a quanto dichiarato nel syllabus per rendere il corso e gli esami fruibili anche secondo queste modalità
Corsi
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INGEGNERIA MECCANICA
Laurea
3 anni
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Persone
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