MANAGEMENT OF GLOBAL ENTERPRISES - 37206-ENG

insegnamento

ID:

37206-ENG

Dettaglio:

SSD: INGEGNERIA ECONOMICO-GESTIONALE Durata: 48 CFU: 6

Sede:

DALMINE

Url:

Dettaglio Insegnamento:

INGEGNERIA GESTIONALE - 37-270/PERCORSO COMUNE Anno: 2

Dettaglio Insegnamento:

MANAGEMENT ENGINEERING - 37-270-EN/COMUNE Anno: 2

MANAGEMENT ENGINEERING - 37-270-EN/COMUNE Anno: 1

Anno:

2025

Periodo di attività

Primo Semestre (15/09/2025 - 20/12/2025)

Obiettivi Formativi

Obiettivo del corso è quello di fornire una panoramica delle sfide che caratterizzano le imprese operanti in un contesto globale. Teorie, risultati di recenti ricerche, strumenti e framework di immediata applicazione pratica verranno introdotti e analizzati al fine di migliorare le abilità pratiche e la comprensione dell’argomento.
Al termine del corso, lo studente sarà in grado di:
• comprendere, comunicare e discutere concetti e prospettive legati all’internazionalizzazione delle imprese;
• analizzare e comprendere l’applicazione di strategie, strutture e comportamenti delle imprese in un contesto globale.
Il corso contribuisce agli obiettivi formativi del corso di studi, per quanto riguarda l’area economico-gestionale, in particolare con riferimento alla capacità di risolvere problemi organizzativi e gestionali complessi, e di analizzare le dinamiche di interazione delle imprese nei mercati

Prerequisiti

Non esistono propedeuticità

Metodi didattici

La didattica si svolgerà tramite lezioni frontali, ma con un’attenzione particolare al confronto e al dialogo diretto con gli studenti, che potranno formulare proposte di approfondimento o di dibattito. Esercitazioni, discussioni di casi e testimonianze dal mondo del business verranno combinate al fine di favorire l’interazione e la comprensione dei temi trattati da parte degli studenti. E’ previsto l’utilizzo di materiale didattico integrativo: articoli, studi di caso, dispense e altro materiale predisposto dal docente o suggerito di volta in volta durante il corso. Infine, gli studenti frequentanti parteciperanno a una competizione internazionale X-Culture Connecting Cultures.

Verifica Apprendimento

La prova d'esame di fine corso si svolgerà in forma orale e la valutazione sarà espressa in trentesimi. L'interrogazione sarà strutturata in tre domande vertenti sull'intero programma al fine di verificare l'acquisizione da parte degli studenti delle nozioni impartite all'interno dell'insegnamento.

Contenuti

GLOBALIZZAZIONE: la nuova era della globalizzazione; che cos’è la globalizzazione?; la nascita di istituzioni globali; i driver della globalizzazione; la gestione nel mercato globale; globalizzazione e culture. TEORIA DEL COMMERCIO INTERNAZIONALE. STRATEGIA E STRUTTURA ORGANIZZATIVA NEL COMMERCIO INTERNAZIONALE: la strategia di espansione globale; l’organizzazione dell’impresa globale; strategie d’entrata nei mercati esteri e alleanze strategiche; marketing nell'impresa internazionale. NETWORK MANIFATTURIERI INTERNAZIONALI: design e struttura dei network manifatturieri internazionali; decision-making nei network manifatturieri internazionali. CATENA DEL VALORE GLOBALE E DECISIONI DI LOCALIZZAZIONE PRODUTTIVA: Analisi della catena del valore globale; Offshoring e reshoring.

Risorse Online

Altre informazioni

Contenuti dell'esame: a) FREQUENTANTI: per i soli studenti frequentanti la valutazione finale sarà così definita: 70% competizione X-Culture (comprensivo sia dei risultati della competizione che della valutazione della presentazione del progetto al docente), 30% approfondimento individuale su una delle tematiche del corso, 10% (bonus) partecipazione proattiva in aula b) NON-FREQUENTANTI: testo di riferimento Hill 14th edizione: capitoli 1, 4, 6, 8, 13, 14, 15, 17, 18; articoli scientifici (forniti dai docenti tramite piattaforma e-learning). I due percorsi previsti per superare l'esame (quello per studenti frequentanti e quello per studenti non frequentanti) hanno un pari livello di difficoltà complessiva. NOTA: Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte modifiche rispetto a quanto dichiarato nel syllabus per rendere il corso e gli esami fruibili anche secondo queste modalità.