promuovere capacità osservativa di tecniche sportive circa gli aspetti salienti dell'esecuzione. Migliorare la capacità di pianificare un intervento didattico specifico secondo le diverse fasce di età
fondamenti di anatomia e fisiologia. conoscenza della classificazione di assi e piani di movimento
Lezione frontale, Lezione dialogata su situazioni problema
Analisi di video o commento ad articoli scientifici
prova scritta (aperte/chiuse) di accertamento delle conoscenze con alcuni quesiti rivolti al ragionamento basato sulle informazioni date
Il docente si riserva la facoltà di richiedere un colloquio orale integrativo, anche successivamente allo svolgimento della prova scritta, qualora ciò sia ritenuto necessario ai fini della verifica dell’effettiva acquisizione delle conoscenze e competenze previste dagli obiettivi formativi dell'insegnamento e della corretta attribuzione della valutazione.
criteri di classificazione degli sport individuali,
aspetti cognitivi negli sport individuali,
aspetti dell'accrescimento sulla pratica sportiva,
l'allenamento nello sport individuale,
criteri e regole per comprendere le performance nelle gare
la cronobiologia come elemento di interesse per la performance
il burnout: fattori e segni del fenomeno
la triade dell'atleta donna
pianificazione di un allenamento di snowboard, di tennis
la resilienza nelle attività individuali
il resistence training per la salute
in caso di disposizioni dell’autorità competenti in materia di contenimento e gestione dell’emergenza epidemiologica, l'insegnamento potrebbe subire modifiche rispetto a quanto dichiarato nel syllabus per rendere il corso e gli esami in linea con quanto disposto.
