ID:
64021
Dettaglio:
SSD: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
Durata: 36
CFU: 6
Sede:
BERGAMO
Url:
PSICOLOGIA CLINICA - 64-R/PSICOLOGIA CLINICA Anno: 1
Anno:
2025
Il corso mira ad introdurre gli studenti di psicologia all'epistemologia dei sistemi complessi. In particolare, verrano approfondite le connessioni tra la psicologia sistemico-relazionale e le nozioni di sistema caotico, di sistema complesso e di sistema auto-organizzato.
1) Breve storia della conoscenza scientifica nel XX secolo: i teoremi limitativi nelle scienze matematiche (teoremi di incompletezza e indecidibilità), fisiche (principio di indeterminazione di Heisenberg) e biologiche (impossibilità dell'auto-organizzazione). 2) La crisi dell'epistemologia classica-positivista e la nascita dell'epistemologia dei sistemi complessi (Bateson, Piaget, Wiener, Von Foerster, Prigogine, Morin). 3) La mente come sistema complesso e l'ecologia della mente di Gregory Bateson: processi mentali, processi di cambiamento e processi di apprendimento nei sistemi cognitivi. 4) Paradossi logici e paradossi pragmatici, contesti di apprendimento e contesti di comunicazione 5) Patologia e creatività nei sistemi complessi.
Contenuti dell'esame:
1) G. Bateson, Verso un'ecologia della mente, Adelphi, 2004 (Parti II, III e IV)
2) Un testo a scelta tra i seguenti:
2a) Heinz von Förster, Sistemi che osservano, Astrolabio, Roma, 1987
2b) Gregory Bateson, Naven. Un rituale di travestimento in Nuova Guinea, Raffaello Cortina, 2022
2c) Giovanni Madonna, Sogno, Guarigione, Cura. Una teoria sistemico-relazionale del sogno in chiave di Ecologia della mente, Franco Angeli, 2017