EPISTEMOLOGIA DELLA FORMAZIONE - 64068

Il corso si propone di permettere allo studente di:

·     acquisire conoscenze circa lo statuto epistemologico e le pratiche metodologiche proprie della formazione e del sapere pedagogico;

·     conoscere e comprendere i principi epistemologici del paradigma della complessità quale paradigma pedagogico;

·     comprendere il modo in cui lo studio dei sistemi complessi ha trasformato la scienza contemporanea e le scienze umane, le loro forme, i loro principi epistemologici, i loro metodi;

·     acquisire il lessico specifico disciplinare, sapendo riconoscere le specificità della disciplina in rapporto alle altre scienze umane, ma sapendo valorizzare, al contempo, gli approcci interdisciplinari;

·     sviluppare capacità argomentative e di analisi critica (dei testi e dei contesti), attraverso gli approcci propri della epistemologia della complessità;

Alla fine del corso lo studente sarà in grado di:

·     sviluppare la capacità di applicare in maniera autonoma e critica il sapere pedagogico e i paradigmi del sapere complesso nella futura pratica professionale, integrando i propri metodi e strumenti con quelli di altre professionalità affini;

·     tradurre conoscenze teoriche nell’assunzione di un approccio complesso e critico in ambito professionale;

·     affinare le proprie capacità di interpretazione dei contesti educativi, formativi, sociali e organizzativi.